Направете връзка към речта в текста. Кредитополучателите обичат да осигуряват връзка между предложенията. Мениджър 2 EDI с руски филм 2019. Практика.

1. Вземете го сами специален кредитополучател (2)

(1) Точно преди сто години една теорема беше представена на семинарите на Гьотингенското математическо дружество, тъй като тя се превърна в най-важното средство за математическата и теоретичната физика. (2) ... довежда кожата без прекъсване до симетрията на физическата система със закона за запазване. (3) Тя донесе теоремата на Еми Ньотер – и този резултат, класиран сред най-важните роботи в абстрактната алгебра, заслужено позволява на Ньотер да бъде смятана за най-великата жена в историята на математиката.

2. Вземете го сами специален кредитополучател (3) реч към текста. Запишете вашия кредитополучател.

(1) Денят на калмарите светулки минава на кал, а през нощта има светлинно шоу, катерене върху млечната вода и издигане на повърхността с обувките на видобутка. (2) Блестящи калмари се задържат на входа на Pivnіchny в Тихия океан. (3)... можете да видите в близост до водите на Охотско море и Японско море, както и близо до полуостровната част на Шидно-Китайско море.

3. Вземете го сами интелигентен кредитополучател , като може да стои на прохода при третия (3) реч към текста. Запишете вашия кредитополучател.

(1) Важно е супероксидът да се инжектира в процеса на старите и развитието на някои заболявания, включително рак и невродегенеративни заболявания. (2) Сами по себе си хидрохиноните не разрушават супероксида, но в комбинация с цинк, хидрохиноните създават комплекс, който имитира ензима супероксид дисмутаза. (3)... ензимът предпазва организма от процесите на разграждане, причинени от окисление, което може да има антиоксидантно действие.

4. Вземете го сами интелигентен кредитополучател , як може да стои на прохода на друг (2) реч към текста. Запишете вашия кредитополучател.

(1) Норвежкият художник Едвард Мунк се бори с депресия и тревожност през целия си живот. (2)... почти познаха остроумието си с йога роботите и достигнаха апогея си с прочутия „Писък“. (3) Въпреки това, "Танцът на живота" (1899-1900) в духа на по-голямата част от картините на художника, няма напрежение от тази тревога.

5. Вземете го сами специален кредитополучател , като може да стои на паса на четвъртия (4) реч към текста. Запишете вашия кредитополучател.

(1) Фу Хао е първата жена генерал в китайската история, но в наше време не всички китайци знаят името му. (2) Зад легендата тя е живяла през XIII век и е била отрядът на император У Дин. (3) Фу Хао стана известна като талантлив командир: тя се биеше с 13 хиляди войници с дела. (4)... бяха поздравени прославените китайски военни лидери, което по това време беше непоносимо. (5) За оскъдните почит, които дойдоха пред нас, тя можеше да спечели Вийските от 20 сили.

6. Вземете го сами специален кредитополучател , як може да стои на прохода на друг (2) реч към текста. Запишете вашия кредитополучател.

(1) Известните песни на китовете - това са поредиците от звуци, които са добре организирани. (2)... може да има йерархична структура: различни звуци се образуват от по-големи-малки стереотипни "фрази", като повторение, подобно на bagatar, образуващи "теми". (3) Песента може да включва до седем различни теми, като се поддържа ред.

7. Вземете го сами първоначален кредитополучател , като може да стои на прохода при третия (3) реч към текста. Запишете вашия кредитополучател.

(1) В живите организми непрекъснато се наблюдават голям брой химични реакции, които ги насочват към поддържане на живота. (2) Последователността на тези реакции обикновено се нарича обмен на речи, а не метаболизъм. (3)... химичните трансформации могат да бъдат разделени на два вида: реакции, в хода на които сгъваемата органична реч се разделя по-просто и при които свиваемите молекули стават по-прости.

„Виконання завдания вимагає

ПРЕСТЪПНЕНИЕ ТОГО

НАПРИМЕР ТАКА

НАВПАКИ

ПРЕДНО, ОТ ЕДНА СТРАНА

За това, така, zvіdsi

TOBTO

ОБАЧЕ, ZATE, ALE

ДОЙДЕ, БО

ПРЕГЛЕД

Допринесе значението на силата.

НЕ ВИПАДКОВО

ЄDI-2019 Задача 2

„Виконання завдания вимагає показване на връзка между предложения към текста и обозначаване на връзка между предложения... и сънят е виновен за самостоятелно вдигане на думата.

Уводна дума, сплка, частка, чиновник

Кога печелите? (синоним между предложения в текста)

С ДРУГИ ДУМИ, С ДРУГИ ДУМИ

ПРЕСТЪПНЕНИЕ ТОГО

Vikoristovuetsya, ако е необходимо да се допълни казаното с лоши, според мисълта на автора, важни мисли и обзавеждане.

НАСАМ

НАПРИМЕР ТАКА

НАВПАКИ

ПРЕДНО, ОТ ЕДНА СТРАНА

Посочете реда на аргументите.

НИКОГА НЕ ГЛЕДАЙТЕ TSE, ИСКАТЕ, VSPICH THOM

„Ние ще наблюдаваме тези мебели, които са определени в предната част на текста.“

НА ТОВА, ТАКА ЯК, ЗАЩОТО, НАДЯСНО НА ТОВА

За това, така, zvіdsi

TOBTO

Vykoristovuєtsya за изясняване на казаното по-рано.

ОБАЧЕ, ZATE, ALE

Vykoristayutsya за противопоставяне на смисъла на една дума на друга.

ДОЙДЕ, БО

Внесете значението на изясняване и подсилете важността на мисълта.

ПРЕГЛЕД

Допринесе значението на силата.

НЕ ВИПАДКОВО

Може да означава "по причини".

Щастлив: теж

разпространение: чи

противници: а, ейл, така че (= ейл), обаче, тогава

градация: но

обяснително: tobto, но себе си

Пристигане:така, теж, това ти, преди това, защо

tezh, ta th, tobto и себе си.

Тимчасово: личи

причини: Какво

мъдър: скоро

Стойности: шоб

бележки: Така Какво

отстъпки: желаещи, независимо от тях Какво

редове: (остарял)

обяснително: какъв як, шоб

Синдикатите не се вкореняват върху кочана на предложението: шоб.

Алгоритъм за планиране на задача:

1. текст.

   предложения.

Зразок

Текст

мениджър

Предложение 3 обясни

осцилоскоп?)

Внушение:ПРИЛОЖЕНИЕ

Сензационен блус, който се изразява от авторите:

Щастлив: i, so(=i), i...i..., не само... ale i, yak... така че аз, така, теж

разпространение: Або, Або, тогава ... тогава, не тези ... не онези, Або ... Або, че ... тогава чи

противници: а, ейл, така че (= ейл), обаче, тогава

градация: не само, но и не стил... скилки, не едни и същи... но

обяснително: tobto, но себе си

Пристигане:така, теж, това ти, преди това, защо

Синдикатите не се вкореняват върху кочана на предложението:tezh, ta th, tobto и себе си.

Сензационен блус, който се изразява чрез разделяне на подпорядък:

Тимчасово: ако, boke, ledve, по-малко, в този час, як, само-но, troch, troch личи

причини: парчета, до това, до това, до това, до онова, до, бо (остаряло), при връзката с тим Какво

мъдър: якшо (якби, ако, якшо - стар.), якби, веднъж, як скоро

Стойности: schob, schob, schob (остарял), schob s, schob, potim шоб

бележки: Така Какво

отстъпки: желаещи, независимо от тях Какво

редове: як, наче, точно, chim, nache, както преди, як, по-ниско (остарял)

обяснително: какъв як, шоб

Синдикатите не се вкореняват върху кочана на предложението:така че какво, по-ниски, а също и обяснителни съюзи: какво, як, шоб.

Алгоритъм за планиране на задача:

1.Прочетете с уважение текста, разберете логиката на автора.

1. Z'yasuvati (зад масата) значението, като уводна дума, конструкция, splka, част или приложение, което трябва да бъде внесено от автора на речтатекст.

   Като настройвате, ще ви трябва дума или използвайте думи, за да не нарушите логическата жизнеспособност на светапредложения.

Зразок

Текст

(1) Изглежда, че звукът трябва да е ограбил сгъваемите несинусоидални вибрации. (2) Можете да проверите за допълнителен аксесоар - осцилоскоп. (3) ... ако свържете микрофона до следващия път и изпеете мелодия, тогава на екрана на осцилоскопа ще се появи не синусоида, а крива на сгъване.

мениджър

Самостоятелно вземете началната дума, сякаш можете да застанете на пропуск в третия (3) текст на речта. Запишете началната дума.

Предложение 3 обяснитези, които бяха споменати в речта 2 (с кой ранг можете да пазите

несинусоидална пулсация към звука за помощосцилоскоп?)

Ако авторът иска да обясни казаното по-рано, се използват уводните думи: НАПРИМЕР ТАКА.

Внушение:ПРИЛОЖЕНИЕ

ЄDI-2019 Задача 2

1. Самостоятелно изберете уводна дума, сякаш можете да застанете на пропуск в третия (3) текст на речта. Запишете началната дума.

(1) Геоложките процеси, които оформят външния вид и вътрешната структура на нашата планета, протичат свръхестествено правилно и не следват неразумна охрана. (2) Единствената вина е вулканичната дейност - феномен на грандиозен и враждебен характер: при вулканични изригвания гледката на малките селца на Земята може да се промени, докато не стане неизвестна за няколко дни (а понякога може да бъде вбесяваща). (3)<...>, но вече една и възможността за директен контакт с "вътрешния змист" на планетата задушава учените със специален акцент върху процеса на вулканизъм.

1. Самостоятелно вземете съюз, който може да стои на паса на друг (2) текст на речта. Запишете своя съюз.

(1) Вулканичната магма се състои от различни компоненти: калций, магнезий и други, можете да заложите на газ. (2)<...>Основната магма за съхранение е силициевият оксид. (3) В зависимост от количеството на елемента, който отлага силата на магмата, характерът на изригването е спокоен и вибухов, с формата на вулкан.

1. Самостоятелно вземете добър кредитополучател, който може да застане на пропуска при друг (2) текст на речта. Запишете вашия кредитополучател.

(1) Всички речи, с които говорим в излишна светлина, са или редки, или твърди, или газови. (2)<...>стават rechovins, за да ги наричат ​​мелници за инертни материали. (3) Много речи, когато са охладени или нагорещени, могат да се прехвърлят от един сборен лагер в друг и с тази смрад е невъзможно да се получи призива на други сили.

4. Самостоятелно изберете уводна дума, сякаш можете да застанете на пропуск в третия (3) текст на речта. Запишете началната дума.

(1) Зад кръщенета на вчених, тихо седи друго място след името на името за честотата на живот с езика. (2) В текстовете от различни стилове обаче дяволите имат неравна роля: например в официално-деловия стил приблизително 6% от дяволите, в научния стил - близо 10%, но в художествения текстове, дяволите свикват много по-често, с това, за което писателите пеят за тях, могат да опишат живо и образно божеството. (3)<...>, повелителни форми на думата - по особен начин създаването на емоционални и спонтанни спонтанни конструкции.

5. Самостоятелно изберете думата, сякаш можете да застанете на пропуск в третия (3) текст на речта. Запишете думата.

(1) Създаването на добре защитена компютърна система е невъзможно без анализ в реално време на потенциалните заплахи за сигурността. (2) Fahіvtsі са съставили списък от DIY, които е необходимо да се извършат при конкретна скин атака, за да представят сценарии на възможни атаки върху компютърна система. (3)<...>Когато анализира потенциалните заплахи на компютърната система за сигурност, експертът се поставя в ролята на натрапник, който се опитва да проникне в системата, така че фахівцуто трябва да знае, че е натрапник, с оглед на което е необходими за защита.

6. Самостоятелно вземете съюза, който е виновен за стои на пропуск в третия (3) текст на речта. Запишете своя съюз.

(1) За да се експлоатират нефтените и газовите находища на Западен Сибир за депозиране на добра воля за икономиката на страната ни и всички руснаци - дори износът на въглехидрати дава над 60% от валутните приходи на Русия и по-голяма част от бюджетните приходи . (2) Високи цени на нафта и газ през 2000 г. те скриха шведския икономически растеж на страната, а бюджетната подкрепа за износа им беше разрешена за повишаване на заплатите на работещите в обществения сектор и пенсиите. (3)<...>подобно находище на Русия в износа на нефт и газ носи постоянна заплаха от нов икономически спад чрез спадане на леките цени на енергията, тъй като е невъзможно да се прехвърли.

7. Самостоятелен избор на подразряди на съюза, които могат да стоят върху пропуска на друг (2) речев текст. Запишете своя съюз.

(1) За антарктическата навигация под командването на Белингсхаузен Адмиралтейството поръчва два кораба: шлюповете „Мирний” и „Схид”, които не се появяват в далечината и оказват негативно влияние върху плановете на експедицията. (2)<...>"Мир", подсказки за проекта на руските инженери Колодкин и Курепанов и укрепления от капитан Лазарев пред ухото на експедицията, ярко показващ се в ледената кампания, след това

„Схид”, проектиран от британски инженери, действа като „Мирни” и се оказва слаб за плаване в полярния лед, който до края на експедицията става незадоволителен за шлюпа. (3) На Белингсхаузен беше необходимо да помисли за завършването на експедицията и тогава беше изкушаващо да похвали решението за обрата.

8. Самостоятелно вземете един буквен съюз, който е виновно да стои на пропуск в третия (3) текст на речта. Запишете своя съюз.

(1) Един от начините за отнемане на ефирните олии е enfleurage, който се основава на чиста свинска мас, което позволява селекцията на ефирни олии. (2) Този процес е добър, за да можете да спечелите ефирното масло, като не си давате растеж, а предмети, които отмъщават за миризлива реч, термична обработка. (3)<...>В този час енфльорството в парфюмерията не е победно, над това, което печели големите витрати на този час.

9. Вземете самостоятелно служител, който може да стои на пропуска в третия (3) текст. Запишете проповед.

(1) Например през осемнадесети век философията и науката са обвинявани директно под името "романтизъм". (2) Заменете култа към здравия дух, романтизма, като станете култ към човешките чувства. (3)<…>близо до сферата на изкуството, романтизмът виси на първия план, жанрът на пейзажната живопис: картините на природата извикат от душата на човек с надмощие позорна, емоционална нотка.

10. Самостоятелно вземете на следващия ден, сякаш можете да стоите на прохода на третия

(3) реч към текста. Запишете последната дума.

(1) Край морето в близост до вулканичния кратер, който се намира на повърхността на вулкана или не дълбоко под водата, се установява риф - капка под формата на пръстен. (2) Вината са изградени от скелети на корали - микроскопични морски води, милиони от които живеят близо до топла морска вода на малка дълбочина. (3)<...>вулканичният остров се срутва и потъва под водата, кораловият риф се издига все повече и повече.

11. Самостоятелно вземете съюза, който може да стои на пропуска при третия (3) текст на речта. Запишете своя съюз.

(1) Радиаторът на автомобила е затворена система, във връзка с която теснотата се обвинява за трудности. (2) При температури под нулата водата замръзва и прекъсва тръбите на радиатора, през което двигателят прегрява, а още по-горещо замръзналата вода се разширява и може да счупи тръбите. (3)<...>водата за радиатора се смесва с антифриз - роден, за да отмъсти tsukor, който не позволява на водата да се превърне в лед при минусови температури.

12. Самостоятелно вземете произволна част, сякаш можете да застанете на паса при третия (3) текст на речта. Запишете тази част.

(1) Пернатото оперение на совите по правило е „захисне”, така че се ядосва с излишна средна позиция, помагайки на птицата да остане небелязана за един час от деня. (2) Перата на лисиците могат да звучат кафяво на цвят, освен това при видовете, както при иглолистните лисици, има червеникав оттенък. (3)<...>совите, които живеят близо до пустинята, тези роднини, които живеят на равни места, дишат ярко, могат да бъдат rudim zabarvlennyam; при снежните сови цветът на оперението е синьо-бял.

13. Самостоятелно изберете уводна дума, сякаш можете да застанете на пропуска в друг (2) текст на речта. Запишете началната дума.

(1) През останалите години те писали много за интелигентността на делфина, която е видима за съществата, за неговите rіdkіsnі zdіbnostі to navchannya. (2)<...>делфините са още по-умни: край моретата смрадът бърза ранените им братя, сякаш един по един са излезли от водата, за да умрат страдащите; повече от веднъж ryatuvali tsі същества, че хората. (3) За ума на делфините да говорят и тези, които в плен на вонята са се научили да правят много различни трикове, но тези, които имат интелекта и подвизите на делфин, равни на хората, едва ли ще бъдат доведени до него ако някога.

14. Самостоятелно вземете пидсилувална част, сякаш сте виновен, че сте застанали на пропуска за друг (2) текст на речта. Запишете тази част.

(1) В Русия имаше много майстори занаятчии и майстори, чудотворни магьосници и двама рибари, блестящи архитекти, иконописци, музиканти; нашата земя беше известна със своите воини, мъдри суверенни дякони. (2)<...>Основните занимания на подобни думи бяха богати на земеделие. (3) Ето защо древноруската култура с пламък изстреля светлогледа на земния човек.

15. Вземете самостоятелно уточняващата част, сякаш сте виновни, че сте на пропуск в третата (3) формулировка на текста. Запишете тази част.

(1) Последната непрекъсната борба за основата на света на съществата и естествената вода е процес, който изразходва по-малко прилепнали към организмите и повече прилепнали към организми. (2) В тази състезателна борба тези представители на ума печелят надмощие, тъй като изглеждат най-пригодни за живеене, така че са привързани към конкретни умове на живот. (3)<...>смрадта може да има повече шансове да лиши собственото си потомство.

предложения:

1-естествено, разумно, безумно 2-но

3-то

5-появи се, z'yasuvalos 6-преди

7-якщо

8 - обаче ейл 9 - не випадково

10 - светът има як

11. - така че какво 12 - ос

–безупречно, красноречиво

-Все още

Aje

Ден 2 от руския филм 2020. Теория и практика. „Направете връзка между речта на текста. Vіdbіr movnіh zabіv v tekstі zalezhno vіd temy, mark, addressee situatsії splkuvannya"

Материали за подготовка на ЄDI:

Формулиране на проблема с демо версията на EDDI

“Самостоятелно изберете договорен съюз, който може да стои на паса при третото (3) предложение на текста. Запишете своя съюз.

Алгоритъм на Wicoon:

1. Прочетете с уважение задачата и необходимите коментари към текста / целия текст.

2. Вмъкнете връзка между предложение, в което липсва дума, това пред предложение / между предложение, в което липсва дума, тази част от текста към реда на речта.

3. Отдайте уважение на частта шукана на езика: важно е да изберете дума, сякаш потвърждавате декларираните характеристики. Например, възможно е мениджърът да знае парче или междинно видимо парче. За успешна виконнаня е важно да знаете как да правите разлика между думите на различните части на mov и редиците на думите.

Теория до 2-ра задача ЄDI

Текстът говори помежду си като осъдителна реч и предложенията, подкрепени от други предложения. Mіzh rechennyami в текста изясняват различни значения в синьото: рецитацията може да бъде заявена, противопоставена, променена друга реч може да разкрие смисъла на първата, да обясни йога и т.н.

Как да се направи реч в текста може да бъде лексикален, синтактичен и морфологичен, например ред на думите, синоними, антоними, заемници, разцепления, синтактичен паралелизъм и други.

Направете обаждане, необходимо за виконания 2 задачи:

Частици

Кредитополучатели

Привърженици

Числа (селективен ред)

Уводни думи и фрази

Разделя се. Назначаване. Изписване.

съюз- служебната част на mov, сякаш синтактично са едни и същи думи в проста реч, както и цялата реч.

Спиралите са:

1) Творчество и работа

2) Съжалявам (съставено от една дума: ale, a, prote) и складове (съставени от две или повече думи: як ... така че аз, не просто ... ale i)

Зад структурата си складовете изграждат:

1) повторения (съставени от две еднакви части) - chi, след това ... chi, i ... i, ni ... ni.

2) subwines (съставени от две различни части) - не само ... ale і, но не ... че і т.н.

Разделени сплитове- Spіlki, scho pov'yazyut odnіdnі условия на rechennya i rivnopravnі за zmіst nayprostіshі rechennya в сгъваем склад (сгъваемо изречение).

Krіm z'ednannya на същите членове и части от сгънато изречение, съюзите могат да показват независими думи в текста/фрагментите на текста.

Успешните разцепвания на границата на реката могат да бъдат значителни, близки до стойността на разцепленията, които са част от SSP.

Изпълнение на късметлии:

Щастлив (і, така че (= i), не само, ... ale i, so, tezh, i ... i, nі ... nі, yak, ... so i; skilki ..., styles i )

Razdіlnі (abo, abo ... abo, abo, abo ... abo, тези ... това, чи това ... чи, не тези ... не това)

Противоположности (a, ale, so (= ale), тогава, a, prote, prote, все едно)

Градация (не само ..., но th; не тези шоб ... но; не стелки ... skilki)

Пристигане(теж, също, че ти, преди това, освен това)

Обяснително (и за себе си, tobto, abo (= tobto))

Разделяне на подразред- Разделяния, yakі pov'yazuyut прости предложения в сгъваема реч (SPP).

Подразредите на разделянето могат да действат като връзка между предложенията само на изхода колети(Авторски термин към текста)

Договорните раздели се подразделят на следните групи:

z'yasuvalni (какво, шоб, як, ...)

обзавеждане

час (ако, каишка, ledve, ...)

mistya (de, kudi, stars, ...)

начин за правене, влизане, стъпка (стилове, подови настилки, така, подови настилки, подови настилки, такива, ...)

povnyannya (як, ниби, ниби, ниби, ниби)

причина (парчета, към това, ...)

измийте (якшо, якби, ако, якшо, якшо ... тези ...)

действия

цили (шоб, шоб, шоб, ...)

доказателства (и какво от това)

Подилподчиняване на групата психически, някои от самите съюзи могат да бъдат поставени пред различни групи по угар като храна, която поставяме в предложение за глава преди редица.

Union yak zasobu zvyazku mizh предложения.

Приложи:
Шофьорът се засмя замислено. НОпрез хвилина на вината, вече спи за керм: дългият път умори Його. (В. Архангелски)
Антон Иванович заспа, приклекнал до рамото ми. ейлако шофьорът крещеше от досада, vіn virіshiv, scho treba dіyati. (В. Архангелски)
Китай беше затворен и ние не нарушавахме нищо. Іспяха на случаен принцип на леглото, в училището, на голи дъски. (В. Архангелски)

Частици. Назначаване. Изписване.

Частица– сервизната част на промоцията, разработването на различни допълнителни значения на думи и думи и разработването на победни думи за изучаване на нови думи и аналитични форми на независими думи.

Разрядни частици:

1. Създатели на форми

начин на наказание, умен (психически) пусни го, пусни го, хайде, хайде, така, b (b), използван

стъпка porіvnyannya prikmetnik i prislіvnikіv (по-голям, по-малък, най-малък)

Не бъркайте частта "така" със съюза "така". Съюз: стар и стар (може да го замените с "i") Частка: Да живее слънцето!

2. Сетивно възприятие(сенсови)

1) отрицателен: nі, nі, zovsіm не, далеч от, не още, nі;

2) хранене: неже, хиба, чи (л), шо, чи шо, як;

3) експресивни: ос, той, це;

4) уточняване: себе си, себе си, директно, точно, точно;

5) междинно зрение:само, само, изключително, майже, един, (I), всички, всички-на-всички;

6) песнопения: за какво, добре аз, як, куди як;

7) pіdsilyuvalnі: navit, nі, adzhe, вече, в края на краищата, добре, всичко;

8) сумиране: ledwe; едва ли.

Средният част е омоним:

Например, CEслед това, може би като частица, като кредитополучател.

SCHOМожете да бъдете по-често или можете да бъдете кредитополучател.

Парчета като връзка между предложенията.

Частите следват предложението с една от предходните или с група от думи.

Приложи.

Ведиб(Vidtinok причини, причинно-родни vіdnosiny, синоним на съюза на това, парчета).

ос(Победа за въвеждане на илюстрации, приложения)

Майките написаха накратко. Първо обаждане от район Минусинск.

Подробен лист е приложен от Shu-shu-shu. Ей, скоро времето на „остатъчното му спокойствие“ ще си отиде, сякаш полицията реве и гореща като да си говори вино.

Кредитополучатели. Назначаване. Изписване.

Займенник- Самоносеща част от mov, сякаш за да отмъсти за позорното вмъкване по темата, че знаците, но не ги назовава.

Класации на кредитополучателите:

Специалности: I, ty, vin, va, vono, mi, ve, воня - изобщо vіdminkah

Собственост: моя, твоя, наша, твоя, йога, її, їх - във всички vіdminkah (моя, твоя и т.н.). Подходящите кредитополучатели показват, че обектът принадлежи на определено лице или на друг обект.

Привилегировани кредитополучатели її, його, їх zbіgayutsya форма със специални кредитополучатели vin, спечелил, смърди на R.p. че в.п.

Приложи:

Його яке, окачено на закачалка. (Чие яке?) - йога. Tse назначен кредитополучател.

Разбирам добре йога. (Razumіyu кого?) - Його. Tse специален кредитополучател.

Vkazіvnі: tse, tі, tsey, такъв, онова, стил, tsey, това и т.н.

обърнете: към себе си

Хранене: кой, какво, какво, какво, skilki, чия, по-ниска, на кого, на кого.

Vіdnosnі: (thі w, scho і хранене, vikoristovuyutsya като връзка в сгънати предложения)

Определени:себе си, себе си, всички, кожа, кожа, друг, бъде като, друг, всеки, всемогъщ и т.н.

Незначителни: htos, schos, deaky, yakis, както и всички заематели, възприети под формата на заемници на власт в представката de-th-често не, сякаш се трансформират в префикса или наставките, или иначе.

Отрицателно: нищо, нищо, нищо, нищо, нищо лошо.

Кредитополучателите като zasobu zv'azku реч в текста.

В средата на създаването на връзка между независими предложения на най-широките специални кредитополучатели ( vin, out, out, воня) и прехвърлени кредитополучатели ( йога, її, їх) в роден или индиректен видминка.

(1) При свраките е присвиско – белокрило. (2) Прав съм, от страните на пир'їнка тя имавече бяха. (3) И оста е главата, крилата и опашката са черни, като врана. (4) Опашката на опашката на сврака е дълга, права, като стрела. (5) І pіr'ya на новне само черен, но и зеленикав. Ошатна птица сврака! (Г. Скребицки)

Другото предложение се обвързва с първото за помощ на заемателя в семейството видминка (при нея), а п'ятото е обвързано с четвъртия заемател на вина при осиновителната видминка (на новата).

Как да осигурим връзката с vikoristovuyutsya и иnshі кредитополучатели. Някои от тях po'yazuyut само конкретни предложения, а други могат да лъжат по-голямата част от текста.

Vkazivny кредитополучател tseможе да spіvvіdnostisya z be-yakim іm'yam независимо от същия вид число.

Папугите наистина си приличат на генералите... А истината е - нахаканите генерали, траурното събрание заради военните, последната изложба на военните потници, райета, еполети, чубкиви, долмани, шпори, черни брада boulanger. Щабът на интервенционистите е пълен със захопени, прекалили са в чужда, гадая, мръсна изкривена държава, която е обречена на смърт. (V.P. Катаев)

Займенник такъв (така, така) може да има допълнителна стойност.

Високопоставен кредитополучател мустакможе да има същата функция като просто предложение със същите членове.

Чудотворният степен пейзаж на Чехов, който създава ярък цвят, може и широтата на цялото творение.

Може да се каже, че Чехов поетично отваря стъпалото, превръщайки се в първия художник, своеобразен отвор под явната монотонност на степния пейзаж, целия свят на фарб и звук. Враждебните деца на врага по време на пътувания до Донецка степ му помогнаха да предаде на света чистотата и свежестта на детския дух, следвайки мъдрия поглед на художника.

Всичко в „Степ” напомня за младостта, която задушава с новостта на всички духове и чувства.

Числа. Главна информация.

Как да направите връзка може да бъде vikoristani редовені електораленчислени.

Избрани числа- tse takі, scho означават броя на обектите, като sukupnіst (две, три, обида, четири, пет, шест, седем).

Редни числа- Tse числителни, т.е. назоваване на поредния номер на обекта за її rahunka (пета, десета).

Номера, обадете се.

Як получи обаждане електораленцифрите са победоносни без име, като смрад, означаваща калистичен смисъл.

3 избрани цифри, как се прави връзка, най-често се избират цифри негодуваниеі две .

Пред деня беше оста на какво.

Бащата впрегна коня, увейшовши до хижата, казвайки на майката:

- Дайте ми платна, ще отида на гарата.

Сестрата праше ризите, а майката беше изтъркана с вълна.

„Няма“, каза тя.

- Е, няма ли да си жертва? - след като спи татко.- Ще им купя брашно.

Майка простена.

Батко пишов при комора, като изби със сок ключалката от кутията и взе спално бельо, кърпи и сарафани, сложи всичко в торба и го хвърли на каруцата.

- Мамко! - извика сестрата, удивена на прозореца. - Виж, ще счупя екрана!

Престъпленията с плач прескочиха върха и се изкачиха до Комори. Батко вече прибираше останките. Нито проханията, нито благословията не помогнаха.

Ето числова нарушениеда се доведе на името на майката и сестрата.

Избраните цифри от две до седем често се избират от първия кредитополучател - и трите, всичките шест, всичките пет и т.н.

Привърженици. Назначаване. Изписване.

молитва- неизменна самостоятелна част от mov, тъй като означава знак на diy, признаци на предмет, показателен за хранене де, як, куди, звезди, навишчо, защо толкова тънък.

Зад функцията на месинджъра стоят:

Банери (назовете знаците на други знаци)

Заименников (там, значи, тогава)

За стойности:

1) Назначен

до пътя на дії (като, в какъв чин?): така, по летен начин, по другарски, весело, гръмко, удвоено;

светове и стъпала (ранни, по-горе, втричи): скилки, като свят, на скилки, дъга, изобилие, troch, troch;

2) Грундирани

mistya (de, kudi, zvіdki): напред, далеч, дясна, далеч, тук, завой;

час (ако, както преди много време, wіdkoli, докове): днес, през нощта, отдавна, наведнъж, вдругиден, zavzhdi, днес;

причини: към това, по-горещо, мимически;

tsili (сега, с някакъв метод): за зло, навмисне, после, за зло, въпреки, специално;

Служителите обичат да правят връзка към речта от текста

Как да издадем звук, позвънете на чиновниците час, месец,и също слуги на кредитополучателитепри специални стойности.

Пример: Виждаше се ядосана планина. Реката блестеше с тънка мъгла. Зеленината е малка. Тук беше тихо и спокойно.

Уводни думи и фрази. Групи от уводни думи

vodokremlyuyuyutsya коми

не са членове на съвета

преди тях не можете да поставите захранване

Групи от уводни думи за стойности:

1. Почти промоция(Радост, агресия, извинение и т.н.)

За щастие, за нещастие, за жах, за боклук, за биду, за радост и т.н.

2. Стъпки на невинност(Приложение, мозливист, непение и др.)

Може би, възможно е, може би, всъщност, възможно е, възможно е, възможно е, вярно е, необходимо е да се мисли, всъщност, това е лудост и т.н.

3. Звукът на мислите, последователността на виклад

Отже, до кажете, по различен начин, по различен начин, от другата страна, например, смут, в такъв ранг, преди реч, средно, напротив и т.н.

4. Джерело подомление

Зад чувствата, изглежда, при мисълта на когото и да било, при моя поглед, към моята мисъл, за заповеди, запомнете, напомнете, предайте и т.н.

5. Приемете този начин на оформяне на мислите

С други думи, с други думи, само да се каже, тихо, привидно, с една дума и т.н.

6. Обаждане до svіvrozmovnik chi chitach с метод за затягане на уважението

Знаеш (чи), знаеш (чи), разумен, вибач, вибач, слушай, обръщай, чакай, показвай, бъди мил и т.н.

7. Оценка на света на какво да отидем

Приемете най-много, най-малко и т.н.

8. Стъпки на zvichanosti получени

Звън, бум, бум, капан и т.н.

9. Виразна изразителност

Да бъде честен, да бъде честен, да бъде щедър, да бъде честен, да бъде забавен и т.н.

Получете обаждане, което често се чува от 2 ръководители на EDI

съюз

Тобто- Обяснителна splka, тъй като авторът vikoristovu за изясняване каза по-ранна информация.

Ейл, проте, протет- Противоположни съюзи, като vikoristovuyutsya за опозиция.

Ето защо, парченца, парчета - vikoristovuyutsya, за да покажете причината да отидете на предната част на реката.

И какво от това- Vikoristovuyutsya преди vysnovkom mirkuvan.

Частици

Navit- често да въвеждат смисъла на изясняване и да обосновават важността на мисълта.

Адже същото- Ци често допринасят за засилването на смисъла.

Уводни думи и конструкции

Крим от това- Дизайнът е победен, ако авторът иска да добави по-ранна идея.

С други думи, с други думи - конструкцията е победоносна, сякаш авторът вече иска да каже, аз вече съм направил мисъл иначе (разбираемо).

Татко, в такъв ранг, - авторът на победната почит към встъпителните думи за pidbittya pіdbag mirkuvannyam.

Възмутително, безумно, безумно - Покажете на стъпалата на невинността в изречените думи.

Например така- уводни думи, като vikoristovuyutsya за обяснение на мисълта.

Навпаки- уводна дума, която свиква да противопоставя едно предложение на друго.

Perche, различно, от едната страна - Авторът показва реда на реда на мислите.

Лексикален направете връзка:

1. Лексическо повторение- Повторение на една и съща дума. Близо до мястото, лисици, могъщи, краткотрайни, разпръснати в ниски гърбави. Край горите тръснаха големи ливади и глухи езера с величествени стари борове по бреговете.
2. Еднокоренни думи. Звичайно, такъв майстор, знаейки своята цена, знаейки разликата между себе си и не толкова талантлив, но като по чудо знаещ другата разлика – разликата между себе си и онзи по-надарен човек. Повага към най-добрите и най-завършените е първият признак на талант.
3. Синоними. При лисицата отглеждаха лос. Sokhatiyishov uzdovzh знаеше и не се страхуваше от никого.
4. Антоними. Природата има много приятели. Тя има значително по-малко врагове.
5. Описание оборот. Събуди се шосе. Гучна, шведската река на живота изяжда региона като негова столица.

Граматично направете връзка:

1. Характеристики на кредитополучателите. 1) И веднага чувам гласа на старомодна търкалка. Вин гука като див гълъб. 2) Викът за защитата на гората може да е само зверовете ни пред младостта. Їy живей, че господарюват на tsіy земя, їy и украсявам її. 3) Вин неуверено се обърна към родното село. Його пристига приятна и зла майка.
2. Vkazіvnі кредитополучатели(Такава, онази, tsei) 1) Над селото небето беше тъмно с ярки, голи звезди. Такива звезди са повече от есента. 2) Драбините извикаха на далечните, далечни смикани. Ци драбини и ела в слънцето на забравата; почистихме резервоарите и запазихме вонята завинаги. - в друг текст направете линк - лексикално повторение и поучително заемане "ци".
3. Слуги на Займенников(там, значи, същият в.) Вин [Микола Ростов] знаейки, че tsia razpovid е откраднала прославата на нашето братство и че е необходимо да се отстъпим, че вие ​​не се колебаете в него. Така че аз robiv.
4. съюз(по-важното е написано) Бов май 1945г. Гримила пролет. Хората и земята излъчваха. Москва поздрави героите. Аз радост озари небето с огньове. Всички със същия глъч и чуруликане, офицерите бързо започнаха да излизат; Отново сложиха самовара на прясна вода. Але Ростов, без да е допил чая, пишов към ескадрилата.
5. Частици.
6. Уводни думи и конструкции(С една дума, otzhe, по-рано, че іin.) Младите хора говореха за всичко руско с презрение, или baiduzhistyu, zhartom, пророкува делът на Русия в Рейнската конфедерация. С една дума, suspіlstvo bulo dosit шеметно.
7. Единство на видово-времеви форми на dislіv- Vykoristannya на същите форми на граматическо време, yakі показват odnochasnіst или последователност на ситуациите. Наследството на френския тон от часовете на Луи XV беше на мода. Любов беше педантична до vіtchizni. Днешните мъдреци възвеличиха Наполеон с неговото фанатично горско стопанство и се възползваха от нашите нещастия. - Всички думи живеят във формата на изминалия час.
8. Непълни предложения и многоточия, което трябва да се добави към предните елементи на текста: Хлябът е по-евтин от Gorkin, като дава отстъпки. Съкровище от мен: величествено, oblichchya затворено.
9. Синтактичен паралелизъм- същият подтикващ kіlkoh ред на roztashovannyh предложения. Vmity да говорим - mystetstvo. Мислен слух - култура.

Уводна дума, сплка, частка, чиновник	Кога печелите?
С ДРУГИ ДУМИ, С ДРУГИ ДУМИ	Zastosovuєtsya или, ако авторът на текста иска да каже същото, но разберете.
ПРЕСТЪПНЕНИЕ ТОГО	Vikoristovuetsya, ако е необходимо да се допълни казаното с лоши, според мисълта на автора, важни мисли и обзавеждане.
НАСАМ	Те печелят, ако авторът на текста се поддаде на собствените си разсъждения.
НАПРИМЕР ТАКА	Те са победители, ако авторът иска да обясни казаното по-рано.
НАВПАКИ	Единственият начин да спечелите е, ако авторът противопостави предложението на текста по друг начин.
ПРЕДНО, ОТ ЕДНА СТРАНА	Посочете реда на аргументите.
НИКОГА НЕ ГЛЕДАЙТЕ TSE, ИСКАТЕ, VSPICH THOM	Към авторския миркуван да се добави следното значение: „в допълнение към околностите, както са приписани към предната част на текста“.
НА ТОВА, ТАКА ЯК, ЗАЩОТО, НАДЯСНО НА ТОВА	Авторът vikoristovuє tody, ако знаете за причината за описание на явленията.
За това, така, zvіdsi	Авторът на текста е vikoristovu, ако искате да направите visnovok от собственото си огледало.
TOBTO	Vykoristovuєtsya за изясняване на казаното по-рано.
ОБАЧЕ, ZATE, ALE	Vykoristayutsya за противопоставяне на смисъла на една дума на друга.
ДОЙДЕ, БО	Внесете значението на изясняване и подсилете важността на мисълта.
ПРЕГЛЕД	Допринесе значението на силата.
НЕ ВИПАДКОВО	Може да означава "по причини".
ОЗНАЧАВА	Авторът би искал да даде обяснение на казаното по-рано, като пример, за да илюстрира мислите си.

Сензационен блус, който се изразява от авторите:

1. Щастлив: i, so(=i), i...i..., не само... ale i, yak... so i, so, tezh
2. разпространение: Або, Або, тези ... това, не тези ... не онези, Або ... Або, Чи това ... Чи
3. противници: а, ейл, така (= ейл), проте, зате
4. градация: не само, но и не стилове... умения, не тези шоб... но
5. обяснително: tobto, но аз самият
6. Пристигане: така, теж, че ти, преди това, освен това
7. tezh, ta th, tobto, но себе си.

Сензационен блус, който се изразява чрез разделяне на подпорядък:

• Тимчасово: ако, боцка, лед, по-малко, в този час, як, само, но, Troch, само, но
• причини: парчета, до това, до това, до това, до това, до, бо (остарял), при връзката с това
• мъдър: yakscho (yakby, if, yakscho - стар.), yakby, веднъж, ако
• Стойности: шоб, шоб, шоб (остарял), шоб, по ред, шоб
• бележки: така че какво
• отстъпки: желаещи, без значение какво
• редове: як, ниби, точно, chim, nibi, подобно преди това як, по-ниско (остаряло)
• обяснително: шо, як, щоб
• Синдикатите не се вкореняват върху кочана на предложението: така че какво, chim, low, а също и обяснителни съюзи: what, yak, shob.

• Verishuy с мнения.
• Живейте на руски език.

Формула на задачата:

Самодостатъчно е да вземете подреда на думата, сякаш е виновно да застанете на пропуск в третия (3) текст на речта. Запишете своя съюз.

(1) Е, в-за-м-ция в Мереж, „природата” на четенето се променя. 2 -но-ти прочит на дожин-но-ия текст е известен, все едно е сграда, някой не трябва да се обучава. (3)<...>svіdomіst, pri-vik-she ro-bo-taty с dribn-ki-mi ku-soch-kami и vіd-del-ni-mi фрагменти, които не са свързани един с друг, мръсни текстове вдясно -shі-mi, tre-bu -yu-schі-mi час и уважение.

Правилният извод е: все пак<ИЛИ>към това

коментар:

Думата "оттук нататък" не ви е подходяща, защото ако бяха, щеше да се наложи на кого да се поставят уводни думи, които да се виждат от ланцета на доказателствената поредица. Vіd ни е необходимо да pіdіbrati pіdorderovaniya съюз.

Съюзът „след това“ може да бъде заменен с „това“.

Какво трябва да знаете:

Предложенията в текста са свързани помежду си и зад екрана и граматически. Граматическата връзка означава, че формите на думите лежат с други думи, че те са в преценката на съда, че са удобни помежду си.

Лексикален направете връзка:

1) Лексическо повторение -повторение на една и съща дума

Наоколо те се разстилаха на ниски гърбици лисици, може, nedorkanі. лисициголеми ливади и глухи езера с величествени стари борове по бреговете бяха утъпкани.

2) думи с един и същи корен

Очевидно такъв майстор, знаейки собствената си цена, видял разликата между себе си и не такъв. талановим, но като по чудо знае и другата цена - разликата между себе си и по-надарените хора. Повага до по-голяма сграда и сертифицирана - първа табела талант. (В.Белов)

2) Синоними. At fox mi bachili лос. Сохати yshov uzdovzh знаеше и не се страхуваше от никого.

3) АнтонимиПриродата има много приятели. враговетя има значително по-малко.

4) Описателни завои

Збудували магистрала. Шумен, поток на реката на животасе присъедини към региона със столицата. (Ф. Абрамов)

Граматично направете връзка:

1) специални кредитополучатели, свързани кредитополучатели

1.И веднага чувам гласа на старомодна търкалка. Вингука като див гълъб. 2.Обаждане за защитата на лисицата може да ни зашемети преди млад. Їйда живее този господар на тази земя, да ta embellish її. (Л.Леонов).3. Вин неуверено се обърна към родното село. Йогопристигане като доволен и зъл матир. (А. Чехов)

2) добри кредитополучатели(Такъв, този, този)

1.Над селището небето блестеше тъмно с ярки, голи звезди. Такизвездите са повече от есента.(В. Астафьев). 2. Далечният, скъп смикани извика драбини . чи драбинии хайде забрави; почистихме резервоарите и запазихме вонята завинаги.(B.Zaitsev) - в друг текст, направете връзка - лексикално повторение и поучителен заемател "tsi".

3) кредитополучатели(Там, така че, това да е.)

Вин [Микола Ростов] знаейки, че tsia razpovid открадна прославата на нашето братство и че е необходимо да влезете, вие не се поколебахте в него. Такавино и Робив(Л. Н. Толстой "Война и мир").

4) съюз (по-важното е написано)

Був от май 1945 г. рок. Гримила пролет. Хората и земята излъчваха. Москва поздрави героите. Ірадост озари небето с огньове.(А. Алексиев). Всички със същия глъч и чуруликане, офицерите бързо започнаха да излизат; Отново сложиха самовара на прясна вода. ейлРостов, без да пие чай, пишов в ескадрилата"(Л. Н. Толстой)

5) части

6) уводни думи и конструкции (с една дума по-рано, по-късновм.)

Младите хора говореха за всичко руско с презрение, или байдужисту, жартом, пророкуваха дела на Русия в Рейнската конфедерация. с една дума, Suspіlstvo Bulo dosit Bridko. (А. Пушкин).

7) единство на аспектни форми на дискурсивариращи едни и същи форми на граматическия час, които показват едночасовата последователност от ситуации.

Наследство на френския тон на часовниците Луи XV булов модата. Обичам да vіtchizni предаде сепедантичност. Съвременни умове увеличеноНаполеон с фанатично горско стопанство и разтърси сенад нашите неуспехи.(А.Пушкин) - всички думи живеят във формата на изминалия час.

8) неправилни предложения и елипси,какво да добавите към предните елементи на текста:

Хляб rіzhe Gorkin, раздаване на отстъпки. Съкровището и аз: величествен,всички изяви са затворени(И. Шмелов)

9) синтактичен паралелизъм -обаче pobudova kіlkoh поръчка raztashovannyh предложения. Vmity да говорим - mystetstvo. Внимавайте за слуха си - култура. (Д. Лихачов)