Sergiy Lvovič Lviv je mlada ženska velikih naukov. Lev Sergej, kako si? Kot da si sivina, se navadi vstopiti

Možnost št. 4840905

Na začetku dneva srečanja s kratkim vnosom v polje vnesite številko, tako da vnesete pravilno številko, oziroma številko, besedo, zaporedje črk (niz) ali števk. Vidpovіd slid zapisuvat brez vrzeli in ali so dodatni simboli. Vіdpovіdyami do zavdan 1-26 є števka (številka) ali beseda (kіlka slіv), zaporedje števk (številk).

Kot varianto nalog kot učitelj lahko vnesete bodisi zahtevo za podaljšanje pred dnevom z odpuščenim odstopom. Bralec naj iz kratkega odmora preveri rezultate sestanka sestanka, vi pa lahko ocenite zanimanje za začetek sestanka pred začetkom odpuščenega odmora. Objavil vaš učitelj, je videti kot vaša statistika. Predani ustvarjanju - ne manj kot 150 slív.

Različica za prijatelja in kopija v MS Wordu

Navedite število predlogov, v katerih so pravilno podani GLAVNI podatki, ki naj bodo vključeni v besedilo. Zapišite števila teh predlogov.

1) Če so leta 334 pr.n.št. pred Kristusovim dnevom Oleksandr Veliki, ki je propagral svojo pomoč ob spominu na Artemidin tempelj v Efezu, prebivalci mesta spodbujali velikega vladarja, so oskelki spoštovali, da je Bog, kot smrad, zaobljubil Aleksandra, da ne bo tempelj boginje Artemide.

2) Oleksandr Veliki, ki je poklical na pomoč v Artemidin tempelj, ki ga je požgal Herostrat in postavil prebivalce Efeza v zvit tabor, tudi za Efežane je bil veliki kralj barbar in barbar ni mogel prevzeti usoda templja boginje.

3) Efežani, ker si niso upali sprejeti pogleda Aleksandra Velikega, da bi pomagal pri spominu na tempelj Artemide, a so se ga nekoč bali odpeljati, za pomoč so lestoščiv in premeteno zamenjali poveljnika ni silil na pomoč.

4) Ob 334. obletnici pred Kristusovim dnevom je Oleksandr Veliki osupljivo korakal proti Perzijcem, ki so, ko so preleteli Malo Azijo, pozvali prebivalce Efeza, naj pomagajo pri navdihnjenem Artemidinem templju.

5) Efežani so imeli priložnost piti na zvitost in gozdarstvo, tako da niso mogli pomagati perekonatu Aleksandra Velikega ob vstajenju Artemidinega templja, bali so se, da bi jim smrad pomagal.

<...>

predlog:

Kako lahko prinesem nižje besede (nižje besede) ali lahko buti na mestu prehoda pri tretjem predlogu?

Krema tega

Otzhe,

še vedno

Z drugimi besedami

Na žalost

(1) U 334 str. na r_zdva Kristusa, Oleksandr Macedonsky Pіd URA PERSIJA PERZIJSKA PERSIVA, MOLI MOLI SKOZI MALY AZІYU, PІDІSHOV DO EFESA, PRODAJA GRAKE DRŽAVLJANI DRUGIH DRUGIH DRUGIH NSIČKOLIJSKIH PERSIV, GOVYKOLIJSKIJ KOLIJI, DRUGIH DRUGIH NSIČKOLIJSKIH KOLIKOV, PRODAJA DRUGIH DRŽAVLJAN DRUGIH NSYCHIKOLITY, YOWIKOLITY, Y. pomagati jogi v vsakdanjem življenju. (2) Njegov predlog Oleksandr je španjel prebivalcev kraja: po eni strani so se Efežani bali upodobiti mogočnega makedonskega kralja Vidmo, na drugi strani Aleksandra, kot kožarja, za kar Grška mova ni bila domača, a zanje barbar ni bil kriv usode v templju grške boginje. (3)<...>Prebivalci Efeza so bili daleč stran, da bi vedeli, kako izstopiti iz zvitega tabora: tujemu carju so povedali, da je mogočni vladar lahko podoben Bogu, Bog ne sme biti sposoben zgraditi templja boginje, in, zadovoljen s takšnim Oleksandr je zapustil Efez brez kakršnega koli pritiska na njegovo pomoč.

predlog:

Preberite odlomek slovarskega članka, v katerem je predlagan pomen besede RIDNIY. Odločite se za pomen, v katerem je beseda uporabljena v drugem (2) govornem besedilu. Zapišite številko, kot da potrjujete pomen navedenega fragmenta slovarskega članka.

RIDNIY, -a, -e.

1. Tisti, ki je v neposredni (krvni) polemiki, pa tudi v polemiki. Draga sestra. R. stric. Obisk sorodnikov(Sut.).

2. Tvoj za ljudi, za duha, za zvoke. R. rob. Ridna Kraina. R. mova(Mova njene domovine, o kom govoriti od otrok).

3. Dragi, dragi (skupno).

predlog:

V eni od spodnjih besed je bila dovoljena pomilostitev za izjavo glasu: črka je bila NAPREDNO videna, kar pomeni poudarjen glasovni zvok. Zapišite besedo.

zavidljivo (sodba)

dokument

predlog:

V enem od spodnjih predlogov je bila beseda NAPAČNO vsajena. Popravite leksikalno pomilostitev in odštejte paronim od videne besede. Zapiši izbrano besedo.

Udeleženec poslovnega ali turističnega potovanja v ZDA za izdajo vizuma mora PREDLOŽITI paket ustreznih dokumentov.

Pomanjkanje kalcija v telesu nas bo pomagalo dopolniti s takšnimi izdelki, kot so mleko, sirup, sirup.

Sodelovanje v ekipnih igrah in drugih športnih tekmovanjih nam daje TWAR naboj dobrote.

V primeru rozkochuvanni tista je potrebno občasno ZAVAROVATI okraj gugalnice.

predlog:

V eni od spodnjih vizij je dovoljeno odpuščanje v osvetlitvi oblike besede. Popravi odpuščanje in pravilno napiši besedo.

na osemsto dvajsetem

tovarna PRESY

slika KRASNIŠE

SWIFT lasje

naši POTNI LISTI

14.05 Naloga je spremenjena

predlog:

Ugotoviti razliko med slovničnimi oprostitvami in predlogi, v katerih se dopuščajo smrdi: na kožni položaj prvega stolpca zavzeti položaj drugega stolpca.

GRAMATIČNA ŽURKA

PREDLOGI

A) prekinitev motivacijskih predlogov iz odgovornega prometa

B) napačna implantacija imenskega obrazca s pogonom

C) odpuščanje v hitrih predlogih z duhovnikom

D) poškodbe motivacijskih predlogov z neuničljivim dodatkom

E) oprostite za pobudovі zložljive predloge

1) Bojimo se naše težave do Irine Ivanivne, saj si ne morete pomagati, da ne bi pohvalili vse nas.

2) Eden od ruskih prozaistov začetka XX stoletja, ki je podrobno opisal, kako so bili ruski ljudje, Ivan Šmelov.

3) O življenju in delu umetnika, o njegovi izgubi talenta lahko preberete v zgodbi K. Paustovskega "Orest Kiprenski"

4) V.G. Belinsky, ki je napisal približno 20 člankov in pregledov, posebej posvečenih delu N.V. Gogol.

5) Bolj ljubeča domorodna kultura po maєmo D.S. Likhachov pri knjigi "Listi o dobroti in lepoti".

6) Tisti, ki so sedeli na brezi reke, so večkrat doživeli blaženost, ki ni nič enaka.

7) Registracija je bila opravljena takoj po prihodu udeležencev simpozija na letališče.

8) Ko je dobil domačo razsvetljavo, je bil Grinov poslan služit v trdnjavo Bilogirskaya.

9) Priїzhdzhiy, pevne turist, ki se napaja na mimoidočega, chi є v bližini pošte.

Zapišite številke na koncu vrstice in jih razvrstite tako, da se črke ujemajo:

A	B	IN	G	D

predlog:

Cenite besedo, v kateri manjka nezvočni glas korenine, ki je narisana. Napiši celotno besedo in vstavi manjkajočo črko.

k..varny

pereb..rish

poslušanje

temp.

predlog:

Označite vrstico, v kateri je v obeh besedah izpuščena ista črka. Zapišite qi besede in vstavite manjkajočo črko.

i..ličiti, brez..kompromisov;

o..vrzi, na..pis;

pr..comedny, resist..dotik;

razvratna..yana, mizh..movnoy;

ponad..vishukany, pred..zgod.

predlog:

končaj..wati

zataknjeno..

kmіtlivy..sty

sramežljiv..viy

olivno.

predlog:

Zapišite besedo, kjer je na prepustnici napisana črka E.

obrni se

nakol..sh

pokukaj..

pitje..

reverb..

predlog:

Vznachte rechennya, v katerem NE zі beseda je napisana ZLO. Odprite oboke in zapišite celotno besedo.

Z veleposlanikom nam ni lahko priti do veleposlanika.

Na steni, ki visi perzijski kilim, ni (ni) poslikan z ornamentom.

Aleksandra je spodbudilo, da koža novega dneva jogijskega življenja (ni) podobna prejšnji.

Maša je na klavir zaigrala večinoma melodijo (ne)znano skladatelja.

Jekleni buv (ne) pribraniya.

predlog:

Vyznachte predlog, v kakiy obdva vіdіlenі besede so napisane ZLO. Odprite oboke in napišite dve besedi.

(NA) Z raztegovanjem starih usod vin, z neutrudnim delom, (ZA) POTEM naenkrat, takoj žanj, srca duše so za vedno.

Nina SO (F), tako kot jaz, je vzdihnila in spustila oči k tlom, ZAKAJ (B), da bi ujela solze.

(B) DEDIŠČINA smo s smehljanjem ugibali o tistih težavah, ob katerih smo se spotaknili (B) KLES usode.

Nisem želel preživeti ure (B) PRAZNO, zato sem začel govoriti o desnici, saj smo bili le mi prikrajšani za (B) DVE.

Їy je bilo bolj boleče (VІD), DA ni poznala vrtnice (VІD) TISTIH ljudi, jaz sem že ljubil yaku.

predlog:

Navedite vse številke, za katere je doma napisana ena črka N.

Ta slika, podarjena (1) očetovi skali, jim je bila tako smešna (2), a pokvarjena (3) od plemena (4) іkom, je bila bula vstavljena (5) in v preprost okvir.

predlog:

Postavite različne znake. Navedite dva predloga, v katerih je treba postaviti ENA komu. Zapišite števila teh predlogov.

1) Že zdavnaj sem ljubil ulice, park ali morsko obalo.

2) V suhem in čistem plašču dišimo po polinomu in ga stisnemo z živim grkom in poljskim nageljnom.

3) Ryativny vognik svetilnika se zdaj prikaže v megli, nato se spet vidi v daljavi.

4) Babica je prebrala malo pravljico in strmela v novega gosta.

5) Operite čevlje in jih spustite v glavno sobo in tam so jih sprejeli.

predlog:

Preko (1) razprostrtih oken (2), ki so jih, med gank in gluho steno, odnesle visoke deske (3), ki jih je le majhen klaptik neba dopuščal bačiti (4).

predlog:

Postavite vsa ločila: vpišete številko(-e), na mestu dolžnika(-ov) je koma(-i).

Vlad (1) nareshti (2) doseže bregove reke, seje po travi in postane čudovit v daljavi, gleda navzgor (3) očitno (4) gleda v nasprotno brezo.

predlog:

Postavite vse različne znake: vpišete številko(-e), na mestu dolžnika(-ov) je koma(-i).

Zvečer (1) sem se poslovil od spremljevalca (2) dobrega srca (3) takega (4) nikakor ne bom pozabil.

predlog:

Postavite vse različne znake: vpišete številko(-e), na mestu dolžnika(-ov) je koma(-i).

Nekdo, ki misli za mir (1) kaj (2) če človek zna malo plavati (3) potem se ne boji ničesar (4) in bodi kot globoka darma.

predlog:

Kako se pogovarjate z besedilom? Prosimo vnesite številko kupona.

1) Rane niso samo fizične, ampak tudi duševne, kar se pravzaprav pogosto očita

da človeka nepremišljeno vodi beseda.

2) Ko se pogovarjate z osebo, je potreba po vedenju s premišljeno besedo, zastosovuvat že zdavnaj zasnovali tiste zloglasne formule empatije.

3) Ne gre brez nesramnosti v napetosti, celo joka in podobnega - znaka moči in konflikta.

4) Prava oseba, kot da se počastite s temi otochyuchy, ne spuščajte se na raven brezveze, prihranite svojo posebnost.

5) Kaj je človek praviloma notranje močan.

(10) Letnik, ki prikazuje dve.

Glej zvezde!

(Po S. Lvov*)

predlog:

Yakі z tsikh trdota є vіrnimi? Prosimo vnesite številko kupona.

Vnesite številke v naraščajočem vrstnem redu.

1) Predlogi 2-4 imajo opravičilo.

2) Na rechenni 19 je treba vysnovok odstraniti iz zamenjave predlogov 1-18.

3) Predlogi 32-33 imajo izgovor.

4) Predlogi 50-57 za maščevanje zrcaljenja.

5) Predlogi 45-47 imajo opise.

(1) Ženska srednjih let, velika učenjak, je pripovedovala naslednjo zgodbo: (2) »Prečkala sem trg, spravila sem nekaj pijanega, padla sem na kolena, jih ranila in iz ran mi je kri tekla po nogah. v potoku. (3) Šla sem v najbližjo kliniko in rekla sestri: »Bodi prijazna, pomagaj mi.« (4) poslala me je v kirurško sobo. (5) Za mizo v pisarni je sedela veličastna gospa. (6) Kirurg in glavni zdravnik poliklinike. (7) Rekel sem:

Jaz sem v krvi. (8) Bodi prijazen, pomagaj mi.

(10) Letnik, ki prikazuje dve.

- (11) Ale, moja kri teče, pomagaj mi!

(12) Nisem zajokal hkrati. (13) Mirno je rekel:

Glej zvezde!

(14) Očitno sem viishla. (15) Jokala sem.

(19) Človek je prišel k zdravniku, da bi zaprl telesno rano, in mu jo je dal, da bi ranil svojo dušo.

(20) Mislil sem, jak, na žalost, pogosto zadaja rane z besedo.

(21) Zgodnje besede se označijo kot nesramne in nepremišljene priložnosti z besedo.

(22) V enem sim'ї postane tak vpadok. (23) Donka, učenka petega razreda, se je, kot da bi nedolgo pred tem prebolela pomembno bolezen, enkrat domov obrnila na krvavitev. (24) Rekel je:

Ne hodim več v to šolo.

(25) Ničesar ni začela razlagati. (26) Vidi se le malo: je nemoralno poražen.

- (27) Bolje umreti, nižje v šoli qiu.

(28) Očetje so poskušali deklico premestiti v sodno šolo. (29) In odpihnil sem skozi skale, pri katerih je bila bula na desni. (ZO) Ob zdravniškem pogledu na prisotnost njenih prijateljev je srednješolska zdravnica hripavo zacvilila:

Ne moreš živeti s takim srcem!

(31) Os je tako rekla. (32) Prijateljice so dekle zacvrčale s hrano. (ЗЗ) Vaughn Movchka se je spotaknil in Movchki je zapustil šolo. (34) Viyshla, ne obračaj se več. (35) Nikomur ni ničesar povedala, da ne bi osramotila nikogar od bližnjih. (Zb) Vaughn je verjel starejšim in mislil, da so ostali živi.

(37) Rano z besedo ni povzročila agresivnost, ne nesramnost, ampak neumnost, nedržavnost.

(38) Če se je takih primerov nabralo veliko takšnih primerov iz dobrega znanja in znanja tistih, ki so o njih razmišljali, sem na radiu govoril s pogovorom na temo »Previdno - beseda!«. (39) Ne da bi izrekel kaj posebnega in nadjezičnega, le da bi si drznil ravnati s premišljeno besedo. (40) Zastosovuvati, na primer, so že dolgo izmišljene in vulgarno sprejete formule pohotnosti in delujejo v takih obratih, kot so: "Ali ne chi chi ?!", "Spiš?", "Gluhi?", kaj umazano? bachit chi umazan chuє. (41) Ugibal sem druge besede, prijazen, spoštljiv, prijazen. (42) Prenos sem končal takole: »Bodite previdni z besedo; nesramno - sovražno in se pogosto maščevati! ".

(43) Nadme se je spustil plaz vremena. (44) Večina jih je bila tiho, ki so, ko so pogledali na mojo polico, čakali: z besedo je bilo treba govoriti previdno.

(45) Vendar pa so bili ljudje, za katere je že sama formulacija problema kazala na razburjenje. (46) Smrad je trdovraten: brez brutalnosti ne moreš in brez nje ti ni treba! (47) Pod nesramnostjo smradu se razume in skrajna njena oblika - nespodobna kot. (48) Brez tega de in nič za valjanje v vsakdanjem življenju, v delavnici, na polju. (49) Tai doma je nesprejemljiv brez zlobne besede.

(50) Jok in podobno ni primer za moč in ni dokaz. (51) Moč in umirjenost. (52) 3 prikrajšajte se za spoštovanje, ne dovolite, da bi bili do vas nesramni, ni lahko. (53) Ale, da gre dol kot veh brez glave. (54) Tse pomeni delovati po svoje! (55) Po svoji posebnosti! (56) Veličastnost je praviloma sinonim za notranjo moč in pravičnost. (57) Poizvedovanje, navіscho vіchlivіst, tako neumno, kot da bi poizvedoval: "Navіscho kultura?" "Navischo lepotica?".

(Po S. Lvov*)

* Sergij Lvovič Lviv (1922-1981) - prozaik, kritik, publicist, avtor člankov o ruski in tuji književnosti, biografski in otroški književnosti

predlog:

Spremenite besedo, uporabljeno v besedilu v figurativnem pomenu. Zapišite besedo.

zalizny (predlog 9)

blіda (predlog 23)

šola (predlog 30)

domači (predlog 49)

hrana (predlog 57)

Jaz sem v krvi. (8) Bodi prijazen, pomagaj mi.

(10) Letnik, ki prikazuje dve.

- (11) Ale, moja kri teče, pomagaj mi!

(12) Nisem zajokal hkrati. (13) Mirno je rekel:

Glej zvezde!

(14) Očitno sem viishla. (15) Jokala sem.

(19) Človek je prišel k zdravniku, da bi zaprl telesno rano, in mu jo je dal, da bi ranil svojo dušo.

(20) Mislil sem, jak, na žalost, pogosto zadaja rane z besedo.

(21) Zgodnje besede se označijo kot nesramne in nepremišljene priložnosti z besedo.

(22) V enem sim'ї postane tak vpadok. (23) Donka, učenka petega razreda, se je, kot da bi nedolgo pred tem prebolela pomembno bolezen, enkrat domov obrnila na krvavitev. (24) Rekel je:

Ne hodim več v to šolo.

(25) Ničesar ni začela razlagati. (26) Vidi se le malo: je nemoralno poražen.

- (27) Bolje umreti, nižje v šoli qiu.

Ne moreš živeti s takim srcem!

(37) Rano z besedo ni povzročila agresivnost, ne nesramnost, ampak neumnost, nedržavnost.

(43) Nadme se je spustil plaz vremena. (44) Večina jih je bila tiho, ki so, ko so pogledali na mojo polico, čakali: z besedo je bilo treba govoriti previdno.

(Po S. Lvov*)

* Sergij Lvovič Lviv (1922-1981) - prozaik, kritik, publicist, avtor člankov o ruski in tuji književnosti, biografski in otroški književnosti

predlog:

Sredi predlogov 10-17 poiščite enak (-i), yake (-i), povezan (-s) s sprednjim delom za pomožno zvezo, poučno izposojevalko in oblike besede. Zapišite številko(e) predloga.

Jaz sem v krvi. (8) Bodi prijazen, pomagaj mi.

(10) Letnik, ki prikazuje dve.

- (11) Ale, moja kri teče, pomagaj mi!

(12) Nisem zajokal hkrati. (13) Mirno je rekel:

Glej zvezde!

(14) Očitno sem viishla. (15) Jokala sem.

(19) Človek je prišel k zdravniku, da bi zaprl telesno rano, in mu jo je dal, da bi ranil svojo dušo.

(20) Mislil sem, jak, na žalost, pogosto zadaja rane z besedo.

(21) Zgodnje besede se označijo kot nesramne in nepremišljene priložnosti z besedo.

(22) V enem sim'ї postane tak vpadok. (23) Donka, učenka petega razreda, se je, kot da bi nedolgo pred tem prebolela pomembno bolezen, enkrat domov obrnila na krvavitev. (24) Rekel je:

Ne hodim več v to šolo.

(25) Ničesar ni začela razlagati. (26) Vidi se le malo: je nemoralno poražen.

- (27) Bolje umreti, nižje v šoli qiu.

Ne moreš živeti s takim srcem!

(37) Rano z besedo ni povzročila agresivnost, ne nesramnost, ampak neumnost, nedržavnost.

(43) Nadme se je spustil plaz vremena. (44) Večina jih je bila tiho, ki so, ko so pogledali na mojo polico, čakali: z besedo je bilo treba govoriti previdno.

1) prehrana-vidpovіdі oblika viklad

2) metafora

3) homogeni člani

4) strokovni besednjak

6) leksikalno ponavljanje

7) parceliranje

9) kontekstualni protipomeni

Jaz sem v krvi. (8) Bodi prijazen, pomagaj mi.

(10) Letnik, ki prikazuje dve.

- (11) Ale, moja kri teče, pomagaj mi!

(12) Nisem zajokal hkrati. (13) Mirno je rekel:

Glej zvezde!

(14) Očitno sem viishla. (15) Jokala sem.

(19) Človek je prišel k zdravniku, da bi zaprl telesno rano, in mu jo je dal, da bi ranil svojo dušo.

(20) Mislil sem, jak, na žalost, pogosto zadaja rane z besedo.

(21) Zgodnje besede se označijo kot nesramne in nepremišljene priložnosti z besedo.

(22) V enem sim'ї postane tak vpadok. (23) Donka, učenka petega razreda, se je, kot da bi nedolgo pred tem prebolela pomembno bolezen, enkrat domov obrnila na krvavitev. (24) Rekel je:

Ne hodim več v to šolo.

(25) Ničesar ni začela razlagati. (26) Vidi se le malo: je nemoralno poražen.

- (27) Bolje umreti, nižje v šoli qiu.

Ne moreš živeti s takim srcem!

(37) Rano z besedo ni povzročila agresivnost, ne nesramnost, ampak neumnost, nedržavnost.

(43) Nadme se je spustil plaz vremena. (44) Večina jih je bila tiho, ki so, ko so pogledali na mojo polico, čakali: z besedo je bilo treba govoriti previdno.

Predani ustvarjanju - ne manj kot 150 slív.

Delo, napisano brez zanašanja na branje besedila (za tem besedilom), se ne ocenjuje. Če ga ponovimo ali pa ga bomo v besedilu ponovno prepisali brez pripomb, potem je takšno delo ocenjeno z 0 točkami.

Tvіr piši lepo, s počečkano pisavo.

Jaz sem v krvi. (8) Bodi prijazen, pomagaj mi.

(10) Letnik, ki prikazuje dve.

- (11) Ale, moja kri teče, pomagaj mi!

(12) Nisem zajokal hkrati. (13) Mirno je rekel:

Glej zvezde!

(14) Očitno sem viishla. (15) Jokala sem.

(19) Človek je prišel k zdravniku, da bi zaprl telesno rano, in mu jo je dal, da bi ranil svojo dušo.

(20) Mislil sem, jak, na žalost, pogosto zadaja rane z besedo.

(21) Zgodnje besede se označijo kot nesramne in nepremišljene priložnosti z besedo.

(22) V enem sim'ї postane tak vpadok. (23) Donka, učenka petega razreda, se je, kot da bi nedolgo pred tem prebolela pomembno bolezen, enkrat domov obrnila na krvavitev. (24) Rekel je:

Ne hodim več v to šolo.

(25) Ničesar ni začela razlagati. (26) Vidi se le malo: je nemoralno poražen.

- (27) Bolje umreti, nižje v šoli qiu.

Ne moreš živeti s takim srcem!

(37) Rano z besedo ni povzročila agresivnost, ne nesramnost, ampak neumnost, nedržavnost.

(43) Nadme se je spustil plaz vremena. (44) Večina jih je bila tiho, ki so, ko so pogledali na mojo polico, čakali: z besedo je bilo treba govoriti previdno.

Zakaj je v našem življenju toliko nesramnosti? Chi se lahko poškoduje z brutalno besedo? Ali ni tako pomembno biti nekaj? Qi in druga prehrana me označujejo po branju besedila S. L. Lvova.

Avtor besedila ima veliko težav. Želim si pogledati enega od njih - problem vključevanja. Da bi obrnil spoštovanje do problema, publicist pripoveduje o ženski, ko je padla na cesto in se poškodovala. Vaughn se je obrnil po pomoč v najbližjo polikliniko. Ale, "velika dama" v beli halji mi je naslednjo uro rekla: dobrodošel trikrat in mirno rekla: "Poglej zvezde!".

Starejša ženska je jokala. "Človek je prišel k zdravniku, da bi zaprl telesno rano, kot da bi bil odgovoren za rano na duši," piše avtor. Sergij Lvovič, da bi spodbudil še en primer neumnosti in neprevlade šolske zdravnice, ki je ob zdravniškem pogledu na prisotnost svojih prijateljev dekletom "zgovorno" rekla, da "je nemogoče živeti s takšnim srcem." Deklica je rekla, da je izgubila preostanek svojega življenja. Ni vipadkovo pisatelj govoriti o nesramnosti, nevladnosti zdravnikov, ljudi, kot da so za obvezno služenje dolžni veseliti, ne pa celiti novih duhovnih ran. Ko govorimo o vіchlіvіst, vіn stverdzhuє, scho ne bo potreben za vse, kot so lepota, kultura.

Počakal bom z avtorjevim stališčem. Kako pogosto slišimo jok in podobno? Kako pogosto se držimo nesramnosti? Dejanja mojih istoletnikov pišejo ljudje, ki znajo biti nesramni, govorijo nespodobno. I vvazhet scho ni pravilno. Notranja moč človeka, njena dobrota v pohotnosti. Kar je človek moralen človek, si ni dobro nekoga predstavljati. Da bi jo razkrili, bom prinesel primere iz umetniške literature.

Pri "Čudovitem zdravniku" A.I.Kuprina je v Mercalovem parku pela dr. Pirogova, jezna oseba, kot da bi klicala rahunke v življenje. Smrad se je naslonil na eno lavo. Zdravnik me je opozoril, kaj je narobe z osebo. Vіn je govoril iz Mertsalovim, ale, da bov rozdratovaniya. Drugi bi vstajanje in pishov chi vіdpovіv takšno nesramnost. Ale Pirogov je prosil za razdratuvannyam, nesramnost do žalosti, ki rozpach. Chemno vino prosi Mertsalova na kratko, naj vam pove, kaj se je zgodilo v novem. Kemik je pomagal vzpostaviti stik. In vemo, da bo zdravnik pomagal Mertsalovu, in že skozi reko jim bo vse dobro. I referenčna zgodovina.

Zaradi nesramnosti ljudi govorimo v romanu A. N. Tolstoja "Viper". Junakinja Olga Vjačeslavivna Zotova, hči trgovca, udeleženca množične vojne, ni mogla poklicati novega vojnega življenja. V komunalnem stanovanju živi samostojno in skromno, a sodniki vedo zanjo. Ne ljubiti njene in kolegov zaradi njenega strogega, neposrednega značaja, zaradi manir, ki so bile prikrajšane za vojno. Vse oči jo imenujejo "viper". Olga se je zaljubila v direktorja sklada, vendar je kljub temu, da je bolje spoštovala Lyalechko, damski okras, spustila plošče o Olgi. Če je Lyalechka po zapisih RAGS-a začela oponašati junakinjo, je Olga vzela revolver. In zakaj bi se čudili posojilu, spoznavali življenje, izobraževali mlado dekle, ki je staro le 22 let? Nesramnost ljudi je povzročila tragedijo.

V tem rangu potrebujemo vichlivist, saj je kultura tista lepota. Thannist, da nas oropa, in naše življenje je lepše. In nevljudnost je manj uničujoča, raztrga ljudi, jih razbije s sovražniki. Spravzhnya hіdnіst lyudinі vvіchlivostі. Bodimo previdni!

Posodobljeno: 21.01.2018

Spoštovanje!
Če se spomnite pomilostitve ali pomilostitve, si oglejte besedilo in pritisnite Ctrl+Enter.
Tim sam bo dal necenjeno zlobo projektu in drugim bralcem.

Hvala za spoštovanje.

Dopomozhіt)) Ali mora kdo, ki govori za besedo ZVER, živeti ZVER? 1) Roslinnist je postal bіdnіshoy,

pogosto lovijo obris in golo čivkanje Galjavinov z ZVIRINIMI sledmi.

2) Korak za korakom sem čutil ZVER občutek: zavohal sem nebezpeku.

3) Moskovski arhitekti so osvojili številne elemente ŽIVALSKOG ornamenta, ki se tako pogosto uporablja v starodavnih miniaturnih rokopisih.

4) Po bolezni sem razvil apetit ŽIVALI.

Ali mora kdo, ki govori za besedo Piece, živeti v Pieceu?

1) Na razstavi nas je navdušilo delo Kosovnih draguljarjev prejšnjega stoletja.

2) Pechersky buv Kot odvetnik in zaslužena čast kolegov.

3) Slišali smo celo zgodbo in iz naših občutkov je postopoma izhajalo veselje.

4) Plavajte v kosih in se ne utopite v morju

Kdor govori za besedo KISTKOVY, mora živeti v KOSTIH?

1) Glavni razred reber s kostnim tkivom v okostju in v lumnu.

2) Kot mineralna prehrana za najmočnejša bitja je nadomestni boroso obilen.

3) Oseba je bila oblečena v star plašč, v rokah pa je nosila palico z gumbom za krtačo.

4) Krtačni možgani so tkivo, ki zapolnjuje prazne kosti hrbtenic in ljudi.

1) Ko so užalili bregove rek, so bili visoki in potoki, je mogoče odpihniti poplavno plast sivo-črnega glinenega skrilavca.

2) Davidov je iz kuhinje prinesel GLINENO skodelico s hladno zeljno juho.

3) V zgodovinskem muzeju sem najprej obrnil glinene drobce posode iz neolitika.

4) Kot da bi srknil svojo Hatijevo ženo, je izpljunila GLIN ogenj.

Kdo reče besedo UMETNIŠKO, mora živeti UMETNIŠKO?

1 UMETNIŠKI trezor V. Visotskega je bil spremenjen v muzej.

2) Alevtina je čudežno spoznala, da UMETNIŠKA kariera ni zanjo.

3) Ta igralec ima redek UMETNIŠKI temperament, ki zlahka podredi svoj pogled.

4) Nastop naše telovadke je bil čudovito UMETNIŠKI.

Kdor govori besedo ČLOVEŠTVO mora živeti HUMANITARNO?

1) Najbolj humani poklici na zemlji so tisti, ki vam omogočajo, da živite duhovno in fizično zdravi ljudje.

2) V okviru ure pogajanj so udeleženci srečanja razpravljali o humani prehrani.

3) LJUDJE so manj sposobni imeti zrelo dušo.

4) ČLOVEČNO nastavitev otrokom pomeni, da nas pred pohajkovanjem duhovnih zusilskih otrok, shanobly vzpostavitev do tsikh poshukіv, da sovražna dodatna pomoč.

Kdo govori o besedi GLINA, mora živeti v GLINI?

1) Natalia je bila presenečena nad rokami didova v rjavih, glinenih barvah, starih vložkih.

2) Na letnem dvorišču je ženska topila ogenj GLINE.

3) Geologi na teh območjih so pogosto videli glinene minerale.

4) Uganil sem kraj svoje otročje, glinene piščalke, s katerimi so trgovali na bazarjih.

Oglejte si slovnične temelje, postavite znake in naredite govorne sheme

1) Čehov je včasih pisal dolgoletne publikacije o formatu revij v nekaterih vinih in objavljal pismo maly
2) Za rocky spіvpratsi v revijah v Sankt Peterburgu Čehov na kratko napiše zvok in ta zvok je postal glavni riž jogijske ustvarjalnosti
3) Čehovljev detajl v zgoščenem Yakіyju je bogato pomagal na kratko povedati o glavi glave
4) Čehov je na kratko pisal o tem, o čem pisati

OB ZIMSKI MEGLJI JE MRZLO SONCEM.

LES. ŠEL BOM NA LISSOVO GLADE. ZUNAJ GAŠČEGA STARI JALNIK.

IZ BESEDILA NAPIŠI IME BESEDE.

Sredi predlogov 3-9 poiščite zložljive predloge, v katerih skladišče je pomembno vstopiti v vrsti.. Zapišite številke in predloge. 3) Za enega

street krіz razbij okno spodaj na vrhu, kupil bom knjige, ki so zložene na hrbtni strani knjige. 5) V hiši ni bilo nikogar, se mi je zdelo, samo čudil sem se, mahal sem z žalostnimi figurami dveh žensk srednjih let, kot da bi pobirali knjige v sodni dvorani. 6) Nekatere knjige so bile že na policijski postaji. Ruski mov Zinaїda Ivanivna, knjižnica regionalne knjižnice Julija Oleksandrivna in knjige, ki so ležale na postelji, smrad je vlekel iz pіdpіllya, otroci so preživeli vso okupacijo. po drugi strani pa sem se spraševal nazaj k naslovu knjige: nisem se ga izogibal. - In iz škatle je vzela cel paket listov papirja z tesnimi vrstami tipkopisov: to je seznam knjig, ki so pomagale zmanjšati revščino.

10. Srednji predlogi 1 - 8 poznajo pregibne predloge, pred skladiščem

yakikh enter odnoskladovo brezosobove. Napišite qi predloge.

(1) Nіmtsі buli vignanі z Umanі, i
na ulicah mesta so bili avtomobili vrženi na ulice,
oklepniki in tanki. (2) Mesto je še vedno dišalo po garju, diši zadušno
vonj, ki za sabo onesnažuje množice ljudi, kaj naj živi, in smrdi po gnitju
tovar_v: na vantage_vkah so bili sodi z ogіrkami in zeljem. (3) Na eni od ulic
krіz rozbite vіkno nižje na vrhu, bom kupil zvalenyh na pіdlozі knjige.
(4) Vrsta knjig me vedno pohvali in na recepciji sem zayshov, na določen način glede na
Knjižnico sem razporedil na police. (5) V gostitelju ni bilo nikogar, dano je bilo,
samo presenečen sem zapel žalostno objavo dveh žensk srednjih let, ko sta se uredili
v bližini sodnih knjig. (6) Nekatere knjige so bile že na policijski postaji. (7) I pіdіyshov prej
ženske in poznali smo se: ena se je pojavila kot bralka ruskega jezika
Zinaїda Ivanivna Valyanskaya in insha - knjižničarka okrožne knjižnice Julia
Oleksandrivna Panasevič in knjige, ki so ležale na postelji, je vlekel smrad
pіdpіllya, otroci so preživeli celotno okupacijo. (8) V roke sem vzel eno od knjig - tse
buv asistent ekonomske geografije
zdivuvannyam nazaj k naslovu knjige: zmіstu vіn ne vіdpovіdav.

V besedilu S. Lvova je problem prelivanja besed v ljudi uničen.

Da bi bralcu pomagal odraščati v razbitih domovih, si avtor skuša rešiti življenje. V otroštvu se je Lviv kot mlad fant pogosto spotikal z klevetami na svoje sošolce, kljub temu pa mu je povzročal močno trpljenje: "Bil sem razdražen, pohlepno sem trpel." Prіzvisko, ki ti ga je dal en pisatelj, si je dolgo mislil. Potem ko je ta mladi Lviv vcepil osovraženega pisatelja, je očitno, ko je postal zrel, podlegel jogi, a kljub temu je zaradi tega privilegija veliko trpel od svojih vrstnikov.

S. L. Lvov svoje misli izraža jasno in nedvoumno. Vіn vvazhає, da lahko nesramna in nepremišljena beseda celo oblikuje osebo. Še posebej pomembno je, da se spomnimo na otroka, saj je otrok že občutljiv za besedo.

Ponovil bom stališče publicista. Res je, nepremišljeno razmišljanje z besedo lahko pripelje ljudi do napačnih škodi.

Za potrditev stališča avtorja in svojih misli bom prinesel primer iz umetniške literature. V verzu M. Nekrasova "Z vami smo neumni ljudje ..." lirični junak prisega na "nerazumno, ostro besedo", kot da postane razlog za zadušitev med ljudmi.

Kot drugi argument želim navesti žaljiv literarni primer. Z. Dovlatov je zapisal: "Beseda ni prevedljiva -" Nesramnost ". Napisana knjiga ukorov, kakšna nesramnost ni nič drugega, kot nesramnost, nesramnost, nesramnost, naenkrat ozka, a ko se pomnoži z bezkarnistnostjo.

V tem rangu spremljajte svojo promocijo, tudi če lahko nepremišljena beseda močno upodobi osebo. In ko smo pokazali Zi Lvova, je treba otrokom pokazati posebno pozornost, tudi če so ljudje bolj občutljivi na besedo.

Besedilo pajčevine.

POZOR: BESEDA!

(1) Škoda, pogosto jo rane zada beseda.

(2) Pokličete telefonsko številko. (H) Svetujemo vam:

(4) - Poslušam. (5) Praviš:

(6) - Vprašaj, bodi prijazen, Aleksij Petrovič.

(7) Usmilil si se in pojedel naše stanovanje. (8) Kako lahko v tem trenutku zveni normalno? (9) "Stevilko sem delil." (10) Tako pravijo veliki ljudje. (11) Še pomembneje: (12) "Ti si se na žalost usmilil številke." (13) Pogosto pa čutite: (14) »Tukaj ni takih ljudi!« (15) Zato se je težko vprašati: "In kaj?" (16) Nesramno nadaljujem z odgovorom: (17) "Ko zbiraš, se moraš čuditi!" 18

(19) Zgodnje besede se z besedo označijo kot nesramne in pogosto nepremišljene priložnosti. (20) Kot v življenju sem tudi sam trpel podoben čin.

(21) V otroštvu sem postal znan in tako prikrajšan. (22) Ko odrastem, zlahka prenesem, a če sem bil šolar, so me dražili, pohlepno sem trpel. (23) Treba je bilo vzeti malo vizirja in se postaviti zase, da je nadloga prenehala. (24) Bil sem os nas, skupine šolarjev, ki smo prosili pisca v uredništvo velikega časopisa. (25) Natočili so čaj in jih zdravili s modi. (26) Pismo nam je govorilo o šoli. (27) Priprava na pisanje slike. (28). (29) Naris vinik. (30) Prižgal sem časopis in pokholov: vin, pokazal moje ime, vzdevek in šolo, me je na risbi poklical »mati tovston Sergiyk«! (31) Zakaj je veliko veselja, da si pohvalil moje lepo vedenje? (32) Ko me je proslavil po vsej državi - ganljiv tovstun! (33) Rečeno je bilo lahkotno, veščine nisem videl, nič ni pomagalo, dolgo se mi je držalo cene novega. (34) Odgovor je bil le en: (35) »Časopisi so bili tako grajani! (Z6) Torej, tako je in ê.

(37) Veliko let je minilo. (38) S tem pisateljem sva študirala na stojnici v vіdpochinku. (39) Preselili smo se in jogo sem napolnil z energijo:

(40) - Ali veš, kako slaven si, ko si daleč?

(41) Vin je bil strašno zdivuvavsya.

(42) Povedal sem vam svojo zgodbo. (43) Vin je rekel:

(44) - Zabuv. (45) Vibatch me!

(46) Zrela, jaz sem yogo vibachiv, sovražim bombaž. (47) Otroci so še posebej občutljivi na besedo, še posebej ravnodušni. (48) Očetje, učitelji, novinarji, kako pisati o otrocih, zdravniki, ne pozabite na to.

(49) Previdno z besedo! (50) Lahko se resno poškodujete!

(51) In je preprost način, kako pobegniti, da me navdihne, da mi je nerodno reči, da so ljudje nesprejemljivi.

(52) In ljudje, kot pridih takta, zokrema takt za uro izbire besed, so podani v naravi chi viroblyayetsya vihovannyam.

(53) So stvari, ki v naravi niso dane in v njih niso zvite, a za takšno delo je to potrebno. (54) Verbalnega takta je treba naučiti vsakogar, ki je v sorodu z drugimi ljudmi. (55) Jaz za nekhtuvannya ga - karati.

(56) "Ne bachish, chi sho!"; "Skіlki timesіv ponovi!"; "Ruski jezik ni razumljiv!"; "Kaj so postali" ali "Kaj so počeli"; "Kaj ti (in ti) potrebuješ!"; "Vsi so postali bolj razumni!"; "Postali smo bolj bolni!"; "No, no, nič"; "Bach, ki je nižji"; "Tako prijazen bom"; "Dvajsetkrat vam ponavljam!" (57) In lahko rečete: (58) "Dobro jutro!"; "Dober dan!"; "Dober večer!"; "Bodi podlasica, vstopi"; "Bodi prijazen, sedi"; "Bodi prijazen, daj naprej, bodi prijazen"; "Za teboj bom šel"; "Najlepša hvala"; "Tebi"; "Vse najboljše!"; "Reci, bodi prijazen ..."

(59) Z več tisoč tisoč ljudmi so ljudje vibrirali načine za izražanje dobrodušnosti, prijaznosti, vibachennya, spontanosti, spoštovanja. (60) Smradi so šli v ljudsko izročilo, pridobili so globok etični in družbeni občutek.

(61) Buvay, scho vyshnіshnya vvіchlivіst masquerades vnіshnu baiduzhіzі ali navіt neprijaznost. (62) Ale tse vinyatok, in ni jim mar za preklinjanje sladkosti.

(63) V vsakdanjem življenju se v nekaterih knjigah, včasih na odru in na platnu, pojavljajo manifestacije empatije, nestanovitnosti, trdoživosti, empatije – pokrov negativnih lastnosti posebnosti. (64) Navpaki, nesramnost, brezpardonnist, predrznost - če je viraz posebnost močnega, nepopustljivega, širokega, ki je pokazal talent, ki ima lahko pravico do takšne manifestacije lastne samozavesti.

(65) Zgodi se tudi, da govorimo o nesramnosti, kot da bi nosili oklep nižje, sporne duše. (66) Pravzaprav, kot vemo, zaradi posebnega razloga za prepir z nesramnimi ljudmi, zaradi nesramnosti in nesramnosti, praviloma nočete ničesar, zločin nesramnosti in nesramnosti!

(67) Vihovannya se ne začne le do točke navezanosti na moškost, trdnost, naklonjenost, pohotnost. (68) Ale ne more brez njih. (69) Kot drag elementar, lep ale. (70) Bojte se jih preveč. (71) Brez dvoma se je človek dolžan postaviti zase. (72) Toda nihče in nihče ni prinesel, da je pravi način, da se postaviš zase, odzivanje na nesramnost na nesramnost, na zlo - na zlo, na umazanost - na nesramnost.

(73) Jok in podobno nista primerna za moč in ne dokaz. (74) Moč je v umirjenosti. (75) Ni lahko dovoliti, da te spoštujejo, ne dovoliti jim, da so nesramni do tebe. (76) Ale, da gre dol kot veh brez glave. (77) Tse pomeni biti voden sam. (78) Po lastni posebnosti. (79) Priložnost je praviloma sinonim za notranjo moč in upravičenost. (80) Vprašajte: "Kakšen je pomen?" to je tako neumno, kot da bi dali hrano: "Kaj je zdaj kultura?", "Kaj je lepota?"

(Po S. Lvov *)

* Lviv Sergiy Lvovič (1922-1981) - prozaik, kritik, publicist, avtor številnih člankov o ruski in tuji književnosti, biografski in otroški književnosti.

V našem mikrookrožju je bil zustrich teh dveh žensk neizogibno podarjen. Mislil sem, da bo postalo vibuh. Ampak, zustrіch vіdbulasya, vendar ni bilo zіtknennya. Od daleč so kričali, "kdo je kdo." Nakup ni bil v prijateljskem, ampak sprejet v poslovnem okolju. Glasa obeh dam sta zvenela normalno, da ne bi rahuvat hripavost, glasno vpili. Tsіkave previdnosti - gorloderji in nesramni ljudje, razumni, ki mi lahko odvzamejo pogled na glas, pomirite se.

I perekonaniy: za neznosno potrpežljivost je jok vreden malo družbeno tsіnne - vlasnoi dobrote. In kaj je za krikom? Kompleks nedolžnosti? Malo verjetno je, da vodja oshchadkasoy in prodajalka iz trgovine z živili razmišljata o tem, zakaj smrdeti kričati. Ale ljudje za ples: s svojim jokom smrad prekriva neizogibno prakso, ki simulira aktivno dejavnost, ki je tiho.

Včasih se za krikom skriva nevladnost. Kot da bi bil prisoten na brezporadnіy sprobі chitacha, si izposodim v knjižnici knjigo iz medknjižnične izposoje. Poiščite knjigo iskanje, avtorja nekaj neznanega. Vіn ne pozna imena avtorja, niti imena knjige, niti meseca te usode. Vedeti manj o tem, kaj je zmagalo. Marna so navdihnili moji dragi knjižničarji, ki so se morali čuditi razporeditvi v predmetnih in sistematičnih katalogih druge, velike knjižnice. Osvojite si brke, ko ste o enem samem znaku rekli: "Knjiga v zeleni paleti!" In če bi vam povedali, da so knjige razvrščene in da ne iščete barve, je vino, ki je postalo vijolično, zabrusilo: »Pošljem te po knjigo na vseh štirih in ti jo prinesem v zobeh!« Kričal, bolj moder, da je sam s seboj govoril v globoki nevladi.

Osnovna prehrana: zakaj še smemo kričati nase? Ni tako lahko izvedeti nekaj novega.

Kerívnik kriči na nižje, da nehajo tremtyat! Vendar je omembe vredno: drugi gredo iz šefove pisarne, da bi prinesli mir. Sicer so jih razvajali z metlo, ne pa omalovaževali njihove človeške dobrote. In k temu: kako vpiti - pomeni, spoštovanje svojega. Naj vas ne bo sram objave z duhovnim negližejem. In iz yakscho "samega sebe" preklopiti na normalen glas, os istega naslednjega, o katerem je treba razmišljati. Chi tujcem ni viden, o jakih je nemogoče govoriti. zakaj bi? Tudi če vsi vedo – pri tujcih bo vaš šef vedno v okvirih, pri vsem ostalem pa recimo, da ga ne pripeljejo – sočna vljudnost. V nemškem jeziku se takšni ljudje imenujejo "kolesarji": "Od zgoraj se upognite in stisnite navzdol!" Psihologija spivrobitnikov, če jih ne preneseš samo, da kričiš nanje, ampak te spravi v jok v znak posebnega zaupanja do svojega šefa, je tvoja psihologija podobna tisti, ki jo je Čehov rekel o jaku. , da se moraš videti na mestu, kot psihologija sužnja.

Neopravičljivo nevaren jok učitelja. V enem časopisnem skicu je bil opisan znani trener, ki je delal z otroki in otroki. Avtor je zapisal, da mojster ni poenostavljen in nesramen. Rečeno je bilo o kakovosti jogo narave kot vidiku samoustvarjenega talenta.

Tako kot učitelj ne more brez vpitja, klevetanja učitelja. Mіy vlasny pedagoški dosvіd kazhe me o tse. Kot da si ne bi upal vstati pred veliko neznano publiko, kot da bi prebral dobro pripravljeno predavanje, - šumna dvorana. povzdignil sem glas. Postalo je nekoliko tišje. Zbudimo se spet homina. Govoril sem glasneje. Obnavljam pohvalo dobrega spoštovanja in obnavljam hominin. Nisem več govoril "forte" - "fortisimo". Isti rezultat! Moji glasovi so bili izčrpani, tišine in spoštovanja pa nisem dosegel.

Ko sem se zavedel, sem spoznal: kot razred bi morala študentska publika delati hrup, govoriti moraš ne glasneje, ampak na enak način, tišje. V dvorani krivite otoke spoštovanja. Tі, kdo mora vedeti, toda kaj se zdi tam? - sami bi morali zapreti susіdіv. Po dvorani se širi spoštovanje. Pogosto sem imel priložnost govoriti v šolah. Morda sem že vnaprej vedel, kako se pokazati z mladim občinstvom – svetlim, sijočim, ustvarjalnim ali napetim in tesnim. Najpomembnejši znak je, da se v bližini veži in hodnikov slišijo glasni vzkliki učiteljev; Šola, de wuhah b'є jok, praviloma je šola umazana.

Jasno je, da je ideja razširjena, da je jok, ganljiv, zdravje tistega, ki kriči. Pred kratkim sem se počutil kot ena zaslužena oseba, da se je v njej, ko govori, kot da ne bi kričala, dvignil primež. Z znanstvenega vidika je brez vrednosti. Pa ne tistim med ljudmi, ki mahajo in tiho, kričijo hipertoniki, da se smrad ne pusti nabiti z jokom, ampak tistim, ki mahajo in tiho pogosteje kričijo nevihovani in divji. To ne pomeni, da mora trpeči borec spremeniti svoj način vedenja. Miny yogo lahko kriči kričače.

Povedal vam bom: ni slabo kričati, brezkompromisni praktikanti - eno uro so se naučili kričati. Krik de іnodі zmushuє zrobiti tiste, ki se ne morejo boriti brez njega. No, priznam. Toda kako se boriti in za kakšno ceno? Perekonaniy, jok se vedno obrne na premišljenost, pamet, umirjenost in kvalifikacije izmenjave misli. In tse neodminnі um pravi slog današnjega zapletenega dela. Po starem, abi yak, lahko še vedno vadite kričanje. Na sodobni visoki ravni - ni mogoče.

Torej, kako lahko še vedno kričimo? Ne vem! Ale vzklikov: figurativni krik je snov, čeprav je manj materialna, vendar ne manj shkidliva, nižji, recimo, govori, ki zabrudnijo vzdušje. Borili smo se z zmedenim vremenom, s hrupi, ki niso varni za zdravje, in hrupom zadnjice. Tse je prav in potrebno. Ale krik, neposredno na ljudi, kaj bi bil razlog za nečimrnost, v dušo tega srca, stokrat nevarnega ...

Inženir N. je še vedno invalid. Kriva, zdravo, delno, bolezen joge na tvojem mestu. Kričati na podrejenih? Pravijo, da je bolje. In včasih lahko preklopite iz jokanja v običajen glas. Pomembno je, da vam ga dam. Umazanih zvezd ni lahko razbiti.

Pri bagatiohu ga postavite pred oči, saj se oblikuje takšno vedenje: marljivo za pomoč in noro neumno za tiste, ki so bolni. Pomembneje je zaščititi, znižati zanke takega vedenja, ga poučiti: gori od spodaj. Zaspani zusili. Miren pogled. Govor na srečanjih. Yakshcho treba, zažgati po naročilu.

Ale smut - vikrivati jok, ki kriči v očeh ogromne misli. Pokažite, da kričači pogosto kričijo, da bi se spopadli s sovražniki močnih, drznih, močnih ljudi. Za jokom se lahko skriva nedolžnost, strah, kakšna kazen, z glasnim tonom, ne vikonan.

Leonid Illich Brežnjev v knjigi "Mala dežela" piše:

»Kako človeka navdušiti, da se usmili, ti nihče nima pravice kričati. Ne pusti me, da grem dovolj globoko, a vseeno dehto zvichka, ki je bila shranjena, povzdigni svoj glas k ljudem. Niti gospodarski niti partijski uradnik nista kriva, da sta pozabila, da sta to storila - manj sta to storila v službi, da naj smrad ne služita direktorju načelnika, ampak desni strani te moči. І shdo tsgogo vsi enaki. Tisti, ki si dovolijo stopiti v zrak, ki je za naš način resnice neuničljiv, se brezupno kompromitirajo, izgubijo avtoriteto.

Vpitje je maska strokovne nesposobnosti! Vidsteal. Pomembno je razumeti. Boj z njim, katerega rojstvo je manifestacija, pomembnejši.

Previdno: beseda!

Članek o kriku, sprednjem poglavju knjige, je po izročitvi v časopis izklical veliko očitkov. Žena srednjih let, velika učenjak, je povedala to zgodbo:

»Prečkal sem trg, potem ko sem nekaj pijanca potisnil, sem padel na kolena, jih poškodoval in iz ran mi je po nogah tekla kri. Šla sem v najbližjo polikliniko in rekla sestri: "Bodi prijazna, pomagaj mi." Vaughan me je poslal v kirurško sobo. Za mizo v ordinaciji je sedela veličastna gospa: kirurg in glavni zdravnik poliklinike. Rekel sem:

Jaz sem v krvi. Bodi prijazen, pomagaj mi.

Letnik, ki prikazuje dve.

Ale, kri mi teče, pomagaj mi!

In potem ni zavpila, ampak je mirno rekla:

Glej zvezde!

No, sem šel ven. Jokal sem.