Як часто буває, що ти розумієш, що сам себе не розумієш. Всі довкола запитують: “На кого підеш вчитися? Вже знаєш свою майбутню професію?”, а школі вчителя змушують писати твори на тему вибору професії. А що відповідати, писати чи говорити, якщо зовсім немає певності. У цьому випадку Вам допоможуть тести для підлітків на профорієнтацію.

Тест Потьомкіної варто пройти людям, які:

• Бажають краще зрозуміти себе та з'ясувати свій соціально-психологічний тип;
• Бажаючим вибрати професію, відповідно до своїх внутрішніх схильностей та устремлінь;
• Працівникам компаній, щоб краще організувати та розподілити свої обов'язки (хтось вміє лідирувати, хтось виконувати поставлені завдання, хтось керувати творчим, а хтось технічним процесом);
• Людям, які цікавляться такими науками як психологія та соціологія.

Цей опитувальник на профорієнтацію – не що інше, як дієва методика діагностики соціально-психологічних установок особистості О.Ф. Потьомкіної, завдяки якій можна виявити:

• Схильність до професії;
• Мотиви, що спонукають виконувати роботу;
• Ступінь мотивації.

Де пройти онлайн-тест Потьомкіної безкоштовно, без реєстрації та СМС?

Тест О.Ф.Потьомкіної - це ключ до розгадки себе, як людини, яка живе в суспільстві (соціумі). Що вам більше подобається, отримувати результат роботи чи процес, бути альтруїстом чи більшою мірою займатися собою, бачити у будь-якій роботі користь, оплату чи задоволення? Це ви зможете дізнатись, пройшовши тест. Потьомкіна - заслужений кандидат наук, чия діяльність пов'язана з вивченням психологічної проблематики та цю методику вона виявила внаслідок тривалого вивчення даного питання та колосальної роботи над ним.

Методика Потьомкіної допоможе визначити соціальні якості людини, наштовхнути на вибір професії у сферу діяльності, що допоможе зрозуміти, куди краще направити свої силиде краще виявляться ваші якості, охарактеризувати загальну картину соціальної схильності людини.

Переваги методики О.Ф. Потьомкіної на сайті Prevolio:

• зручний та зрозумілий інтерфейс;
• на нашому сайті можна пройти тест Потьомкіної безкоштовно;
• користувачам не потрібно реєструватися чи підраховувати результати.

Просто чесно дайте відповідь на запитання анкети, і програма сама підрахує результат.

Досить часто цей тест використовується професійними психологамипід час індивідуальних чи групових консультацій. Отримавши результат з одного тесту, іноді складно зробити вирішальний вибір, тому найчастіше психологи з профорієнтації використовують кілька профорієнтаційних методик. На нашому сайті ми представляємо п'ять найкращих та найпоширеніших. Усі вони різні та орієнтовані на різний результат. Наприклад, тест Потьомкіної на орієнтацію до будь-якої діяльності, тест Клімова на взаємодію з навколишнім середовищем (природою, технікою тощо), тест Голланду виявляє саме здібності та схильності, але до останніх двох треба підходити серйозніше та приділити значно більше часу та сил.

Кількість запитань: 40
Завдання:відповісти на запитання "Так" або "Ні".

В результаті ви дізнаєтеся про те, чи орієнтуєтесь ви в роботі на результат або процес, які мотиви «штовхають» вас на працю, з'ясуйте, до якої з трьох груп людей належите, і що робити, якщо раптом ви відчуваєте невдоволення тим, чим займаєтесь. Причини внутрішнього дискомфорту можуть бути як тимчасовими, і постійними. Якщо професія давно не приносить задоволення, це сигнал до змін.

Бажаєте отримати більше інформації?

Тоді рекомендуємо проходити цей тест на профорієнтацію разом з іншими онлайн-опитувальниками на Prevolio, щоб побачити найбільш повну картину, що відображає реальну суть речей. Наприклад, профорієнтаційна діагностика Холланда на нашому сайті буде чудовим доповненням, якщо підійти до нього з максимальною відповідальністю. Ви отримаєте повний опис Вашого типу особистості та список рекомендованих Вам професій.

Пам'ятайте, правильний вибірпрофесії - це гарантія успішного та щасливого майбутнього!

Деталі Категорія: Кадрові

Методика діагностики соціально-психологічних установок особистості у мотиваційно-потребовій сфері О. Ф. Потьомкіної.

Методика виявлення соціально-психологічних установок, спрямованих на «альтруїзм – егоїзм», «процес – результат»

Мета методики: виявити рівень вираженості соціально-психологічних установок.

Процедура проведення:для використання методики можна вносити відповіді на запитання в наведений нижче протокол (див. зразок). Відповідаючи на запитання, необхідно дотримуватися наступної інструкції: «Уважно прочитайте питання та дайте відповідь на них двома способами: «ТАК», якщо Ваша відповідь ствердна, і «НІ», якщо ви відповідаєте негативно, а Ваша поведінка не відповідає ствердній відповіді на запитання».

Запитання:

1. Сам процес виконуваної роботи захоплює Вас більше ніж етап її завершення?

2. Для досягнення мети Ви зазвичай не шкодуєте?

3. Вам часто кажуть, що Ви думаєте більше про інших, ніж про себе?

4. Ви зазвичай багато часу приділяєте своїй особі?

5. Ви зазвичай довго не наважуєтеся почати робити те, що Вам не цікаво, навіть якщо це необхідно?

6. Ви впевнені, що наполегливості у Вас більше ніж здібностей?

7. Вам легше просити інших, ніж себе?

8. Ви вважаєте, що людина спочатку має думати про себе, а потім уже про інших?

9. Закінчуючи цікаву справу, Ви часто жалкуєте, що цікава робота вже завершена, а з нею шкода розлучатися?

10. Вам більше подобаються діяльні люди, здатні досягати результату, ніж просто добрі та чуйні?

11. Вам важко відмовити людям, коли вони Вас про щось просять?

12. Для себе Ви робите щось із задоволенням, ніж для інших?

13. Ви відчуваєте задоволення від гри, в якій не потрібно думати про виграш?

14. Ви вважаєте, що успіхів у Вашому житті більше, ніж невдач?

15. Ви часто намагаєтеся надати людям послугу, якщо у них трапилося лихо чи неприємності?

16. Ви переконані, що не потрібно для когось сильно напружуватися?

17. Ви найбільше поважаєте людей, здатних захопитися справою по-справжньому?

18. Ви часто завершуєте роботу всупереч несприятливій обстановці, нестачі часу, перешкод з боку?

19. Для себе у Вас зазвичай не вистачає часу, ні сил?

20. Вам важко змусити себе щось зробити для інших?

21. Ви часто починаєте багато справ і не встигаєте закінчити їх до кінця?

22. Ви вважаєте, що маєте достатньо сил, аби розраховувати на успіх у житті?

23. Ви прагнете якнайбільше зробити для інших людей?

24. Ви переконані, що турбота про інших часто шкодить собі?

25. Чи можете Ви захопитися справою настільки, що забуваєте про час і про себе?

26. Вам часто вдається довести розпочату справу до кінця?

27. Ви переконані, що найбільша цінність у житті – жити інтересами інших людей?

28. Ви можете назвати себе егоїстом?

29. Чи буває, що Ви, захоплюючись деталями, заглиблюючись у них, не можете закінчити розпочату справу?

30. Ви уникаєте зустрічей з людьми, які не мають ділових якостей?

31. Ваша характерна риса- безкорисливість?

32. Вільний часВи використовуєте для своїх захоплень?

33. Ви часто завантажуєте свою відпустку чи вихідні дні роботою через те, що комусь обіцяли щось зробити?

34. Ви засуджує людей, які не вміють подбати про себе?

35. Вам важко наважитися використати зусилля людини у своїх інтересах?

36. Ви часто просите людей зробити щось із корисливих міркувань?

37. Погоджуючись на будь-яку справу, Ви більше думаєте про те, наскільки вона вам цікава?

38. Прагнення результату у будь-якій справі - Ваша відмінна риса?

39. Ваша відмінна риса – вміння допомогти іншим людям?

40. Ви здатні зробити максимальні зусилля лише за хорошу винагороду?

Методика виявлення соціально-психологічних установок, вкладених у «свободу - влада», «праця - гроші».

Мета методики та процедура проведеннята сама, що й у попередній.

Запитання:

1. Ви згодні, що найголовніше у житті – бути майстром своєї справи?

2. Ви найбільше цінуєте можливість самостійного вибору рішення?

3. Ваші знайомі вважають Вас владною людиною?

4. Ви згодні, що люди, які не вміють заробити гроші, не варті поваги?

5. Творча праця для Вас є головною насолодою у житті?

6. Основне прагнення у Вашому житті – свобода, а не влада та гроші?

7. Ви згодні, що мати владу над людьми – найважливіша цінність?

8. Ваші друзі заможні у матеріальному відношенні люди?

9. Ви прагнете, щоб усі навколо Вас були зайняті цікавою справою?

10. Вам завжди вдається дотримуватися своїх переконань всупереч вимогам із боку?

11. Чи вважаєте Ви, що найважливіша якість для влади – це її сила?

12. Чи впевнені ви, що все можна купити за гроші?

13. Ви вибираєте друзів за діловими якостями?

14. Ви намагаєтесь не пов'язувати себе різними зобов'язаннями перед іншими людьми?

15. Ви відчуваєте обурення, якщо хтось не підкоряється Вашим вимогам?

16. Гроші куди надійніші, ніж влада та свобода?

17. Вам буває нестерпно нудно без улюбленої роботи?

18. Ви переконані, що кожен повинен мати свободу в рамках закону?

19. Вам легко змусити людей робити те, що хочете?

20. Ви погоджуєтеся, що краще мати високу зарплату, ніж високий інтелект?

21. У житті Вас тішить лише чудовий результат роботи?

22. Найголовніше прагнення у Вашому житті – бути вільним?

23. Ви вважаєте себе здатним керувати великим колективом?

24. Чи є для Вас заробіток головним прагненням у житті?

25. Улюблена справа для Вас цінніша, ніж влада та гроші?

26. Вам зазвичай вдається відвоювати своє право на свободу?

27. Чи відчуваєте Ви прагнення влади, прагнення керувати?

28. Ви згодні, що гроші не пахнуть і неважливо, як вони зароблені?

29. Навіть буваючи на відпочинку, Ви можете не працювати?

30. Ви готові жертвувати багатьом, щоб бути вільним?

31. Ви почуваєтеся господарем у своїй сім'ї?

32. Вам важко обмежити себе у грошових коштах?

33. Ваші друзі та знайомі цінують Вас як спеціаліста?

34. Люди, які обмежують Вашу свободу, викликають у Вас найбільше обурення?

35. Влада може замінити Вам багато інших цінностей?

36. Вам зазвичай вдається нагромадити потрібну суму?

37. Праця – найбільша цінність для Вас?

38. Ви впевнено та невимушено почуваєтеся серед незнайомих людей?

39. Ви згодні ущемити свободу, щоб мати владу?

40. Найсильніше потрясіння для Вас – відсутність грошей?

Зразок протоколу:

			13.	17.	21.	25.	29.	33.	37.
		10.	14.	18.	22.	26.	30.	34.	38.
		11.	15.	19.	23.	27.	31.	35.	39.
		12.	16.	20.	24.	28.	32.	36.	40.

Обробка та інтерпретація даних:

Обробка даних проводиться у разі горизонтальних рядків протоколу (див. зразок).

Ключі до методики виявлення установок на «альтруїзм – егоїзм», «процес – результат»:

1. Сума «плюсів» першого рядка-питання: 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37 - «орієнтація на процес». Зазвичай люди орієнтовані на процес, менш замислюються над досягненням результату, часто спізнюються зі здаванням роботи, їх процесуальна спрямованість перешкоджає їх результативності; ними більше рухає інтерес до справи, а досягнення результату потрібно багато рутинної роботи, негативне ставлення до якої вони можуть подолати.

2. Сума «плюсів» другого рядка-питання: 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38 – «орієнтація на результат». Люди, що орієнтуються на результат, – одні з найнадійніших. Вони можуть досягати результату у своїй діяльності всупереч метушні, перешкод, невдач.

3. Сума «плюсів» третього рядка – питання: 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39 – «орієнтація на альтруїзм». Люди, що орієнтуються на альтруїстичні цінності, часто на шкоду собі, заслуговують на повагу. Це люди, про які варто подбати. Альтруїзм - найбільш цінна суспільна мотивація, наявність якої відрізняє зрілу людину. Якщо ж альтруїзм надмірно шкодить, він, хоч і може здаватися нерозумним, але приносить щастя.

4. Сума "плюсів" "орієнтація на егоїзм". Люди із надмірно вираженим егоїзмом зустрічаються досить рідко. Відома частка «розумного егоїзму» не може зашкодити людині. Швидше шкодить його відсутність, причому це серед людей «інтелігентних професій» зустрічається досить часто. Запитання: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40.

Ключі до методики виявлення установок «свобода-влада», «праця - гроші»:

Підрахунок даних здійснюється так само, як і в попередній методиці; підраховується кількість плюсів (відповідей «ТАК» по горизонтальному рядку протоколу).

1. Сума першого рядка – «орієнтація на працю» – зазвичай люди, що орієнтуються на працю, весь час використовують для того, щоб щось зробити, не шкодуючи вихідних днів, відпустки і т. д. Праця приносить їм більше радостей та задоволення, ніж якісь інші заняття.

2. Сума другого рядка – «орієнтація на свободу» – головна цінність для цих людей – це свобода. Дуже часто орієнтація на свободу поєднується з орієнтацією на працю, рідше це поєднання «свободи» та «гроші».

3. Сума третього рядка – «орієнтація на владу» – ця орієнтація більш властива представникам сильної статі. Дуже часто – це виробничники, хоча серед них бувають винятки.

4. Сума четвертого рядка – «орієнтація на гроші» – зазвичай буває у двох випадках, коли гроші є і коли їх немає. У наших вибірках, у яких переважно вчителі керівники - ця орієнтація виражена слабше, ніж інші.

Нині, коли відбувається ламання багатьох усталених раніше поглядів життя, дослідження змін орієнтацій має надзвичайне значення. Особливості ціннісних орієнтацій цікаві за професійного відбору, профорієнтації, індивідуально-психологічних, а також групових консультацій. А можуть бути цікаві й у найнесподіваніших ситуаціях, наприклад, при консультуванні з питань сім'ї та шлюбу. Як показав наш досвід, розбіжності в соціально-психологічних установках часто вносить розлад у шлюбносімейні відносини. Доцільніше, якщо розбіжності в установках будуть виявлені заздалегідь та спроби їх подолання.

Результати, отримані за допомогою даних методик, доцільно подати графічно. Для цього необхідно накреслити дві вертикальні прямі, що перетинаються, і відкласти на кожній з чотирьох прямих від центру (точка О) кількість балів згідно з ключами опитувальника. Далі слід ці точки з'єднати. В результаті вийде площина, що відображатиме особливості соціально-психологічних установок.

Слід зазначити, що можна, виходячи з результатів використання методик, виявити кілька груп піддослідних:

1. Група високомотивованих випробуваних із гармонійними орієнтаціями. Всі орієнтації виражені сильно і однаково.

2. Група низькомотивованих піддослідних, які мають всі орієнтації виражені надзвичайно слабо.

3. Група з дисгармонічними орієнтаціями, у яких деякі орієнтації виражені сильно, інші можуть бути навіть відсутні.

У процесі індивідуального консультування доцільно уточнити, зокрема, причини дисгармонійності орієнтацій чи низьку мотивацію. Ці причини можуть бути тимчасовими і не потребувати корекції.

Мотивація та мотиви Ільїн Євген Павлович

Методика «Діагностика соціально-психологічних установок особи у мотиваційно-потребовій сфері»

Методика розроблена О. Ф. Потьомкіною та містить ряд шкал. Нижче наводяться дві з них – А та Б.

Шкала А «Виявлення установок, спрямованих на альтруїзм-егоїзм»

Інструкція

Текст опитувальника

1. Вам часто кажуть, що ви думаєте більше про інших, ніж про себе?

2. Вам легше просити інших, ніж себе?

3. Вам важко відмовити людям, коли вони вас про щось просять?

4. Ви часто намагаєтеся надати людям послугу, якщо у них трапилося лихо чи неприємності?

5. Для себе ви робите щось із задоволенням, ніж для інших?

6. Ви прагнете зробити якнайбільше для інших людей?

7. Ви переконані, що найбільша цінність у житті – жити для інших людей?

8. Вам важко змусити себе щось зробити для інших?

9. Ваша відмінна риса – безкорисливість?

10. Ви переконані, що турбота про інших часто шкодить собі?

11. Ви засуджуєте людей, які не вміють подбати про себе?

12. Ви часто просите людей зробити щось із корисливих міркувань?

13. Ваша відмінна риса – прагнення допомогти іншим людям?

14. Ви вважаєте, що спочатку людина має думати про себе, а потім уже про інших?

15. Ви зазвичай багато часу приділяєте своїй особі?

16. Ви впевнені, що не потрібно для інших сильно напружуватися?

17. Для себе у вас зазвичай не вистачає ні сили, ні часу?

18. Ви використовуєте вільний час тільки для своїх захоплень?

19. Ви можете назвати себе егоїстом?

20. Ви здатні зробити максимальні зусилля лише за хорошу винагороду?

Опрацювання результатів

Ключ до опитувальника: проставляється по 1 балу при відповідях «так» на запитання 1–4, 6, 7, 9, 13, 17 та відповідях «ні» на запитання 5, 8, 10–12, 14–16, 18–20 . Потім підраховується загальна сума балів.

Висновки

Чим набрана сума балів більше 10, тим більше у суб'єкта виражений альтруїзм, бажання допомогти людям. І навпаки, що сума балів менше 10, то більше в суб'єкта виражена егоїстична тенденція.

Шкала Б. Виявлення установок на «процес діяльності» – «результат діяльності»

Інструкція

Уважно прочитайте питання і дайте відповідь на них «так» або «ні», виходячи з тенденції поведінки, що у вас є в даній ситуації.

Текст опитувальника

1. Сам процес роботи, що виконується, захоплює вас більше, ніж її завершення?

2. Для досягнення мети зазвичай не шкодуєте сил?

3. Ви зазвичай довго не наважуєтеся почати робити те, що вам нецікаво, навіть якщо це необхідно?

4. Чи впевнені ви, що у вас вистачить наполегливості, щоб завершити будь-яку справу?

5. Закінчуючи цікаву справу, ви часто жалкуєте, що вона вже завершена?

6. Вам більше подобаються люди, здатні досягати результату, ніж просто добрі та чуйні?

7. Ви відчуваєте задоволення від гри, в якій не важливий результат?

8. Ви вважаєте, що успіхів у вашому житті більше, ніж невдач?

9. Ви більше поважаєте людей, здатних захопитися справою по-справжньому?

10. Ви часто завершуєте роботу всупереч несприятливій обстановці, нестачі часу, перешкод з боку?

11. Ви часто починаєте багато справ і не встигаєте закінчити їх до кінця?

12. Ви вважаєте, що маєте достатньо сил, щоби розраховувати на успіх у житті?

13. Чи можете ви захопитися справою настільки, що забуваєте про час і про себе?

14. Вам часто вдається довести розпочату справу до кінця?

15. Чи буває, що, захоплюючись деталями, ви не можете закінчити розпочату справу?

16. Ви уникаєте зустрічей з людьми, які не мають ділових якостей?

17. Ви часто завантажуєте свої вихідні дні чи відпустку роботою через те, що потрібно щось зробити?

18. Ви вважаєте, що головне у будь-якій справі результат?

19. Погоджуючись на будь-яку справу, ви думаєте про те, наскільки вона вам цікава?

20. Прагнення до результату у будь-якій справі – ваша відмінна риса?

Обробка результатів та висновки

За кожну позитивну відповідь на запитання одержуваний отримує 1 бал. Сума балів за позитивні відповіді на непарні питання (1,3, 5, 7 тощо) буде відображати орієнтацію суб'єкта на процес діяльності, а сума балів за відповіді на парні питання – орієнтацію суб'єкта на результат.

Цей текст є ознайомлювальним фрагментом.З книги Психологія особистості: конспект лекцій автора Гусєва Тамара Іванівна

ЛЕКЦІЯ № 4. Уявлення про структуру особистості різних психологічних теоріях. Існує ряд психологічних теорій, що описують структуру особистості. Російська та радянська психологічна школа представлена ​​в роботах І. П.

З книги По той бік свідомості [Методологічні проблеми некласичної психології] автора Асмолов Олександр Григорович

Роль зміни соціальної позиції у розбудові мотиваційно-смислової сфери особистості (на матеріалі клінічної психології) останні рокивідзначається зростання інтересу до прикладної психології особистості. Цей інтерес проявляється у трьох тенденціях розробки

З книги Диференціальна психологія та психодіагностика [Вибрані праці] автора Гуревич Костянтин Маркович

Розділ 3 Концепція соціально-психологічних нормативів та діагностика розумового розвитку 3.1. Психологічна діагностика та закони психологічної науки Як би не визначали психологічну діагностику, немає підстав сумніватися, що вона становить один із розділів

автора Ільїн Євген Павлович

Методика Г. Айзенка «Діагностика ригідності» ІнструкціяЯкщо ви повністю згодні з твердженнями про ті чи інші особливості поведінки, представленими в опитувальнику, то поруч із номером затвердження поставте 2 бали, якщо згодні в принципі - 1 бал, якщо не згодні

З книги Психологія спілкування та міжособистісних відносин автора Ільїн Євген Павлович

Методика «Діагностика рівня емпатії» І. М. Юсупова ІнструкціяДля виявлення рівня емпатійних тенденцій необхідно, відповідаючи (погоджуючись чи ні) на кожне з 36 тверджень, оцінювати відповіді таким чином: за відповіді: «не знаю» - 0 балів, «ні, ніколи » - 1, «іноді» -

автора Ільїн Євген Павлович

Методика діагностики соціально-психологічних установок особистості в мотиваційно-потребовій сфері (шкали альтруїзму та егоїзму) Автор: О. Ф. Потьомкіна. Виявлення ступеня вираженості соціально-психологічних установок. Інструкції. Дайте відповідь на кожне запитання

З книги Психологія допомоги [Альтруїзм, егоїзм, емпатія] автора Ільїн Євген Павлович

Методика І. М. Юсупова "Діагностика рівня емпатії" Інструкція. Для виявлення рівня емпатії необхідно, відповідаючи (погоджуючись чи ні) на кожне з 36 тверджень, оцінювати відповіді таким чином: при відповіді "не знаю" - 0 балів, "ні, ніколи" - 1, "іноді" - 2, "часто" -

З книги Психологія допомоги [Альтруїзм, егоїзм, емпатія] автора Ільїн Євген Павлович

Методика В. В. Бойка «Діагностика рівня емпатії» У структурі емпатії В. В. Бойко виділяє кілька каналів. Раціональний канал емпатії. Характеризує спрямованість уваги, сприйняття та мислення суб'єкта, що виражає емпатію, на істоту іншої людини – на її

З книги Юридична психологія автора Васильєв Владислав Леонідович

13.5. Експертиза соціально- психологічних особливостейчленів злочинної групи Даний вид експертизи призначається, як правило, у період попереднього слідства, коли злочин скоєно в умовах неформальної групи, що склалася, з асоціальної та кримінальної.

З книги Соціальний вплив автора Зімбардо Філіп Джордж

Важко вловиме вплив соціально - психологічних особливостей змагальної системи Змагальна система має деякі безперечні переваги. Окремим негативним наслідкам змагального підходу можна запобігти, якщо внести

автора Ільїн Євген Павлович

Методика "Діагностика ригідності" Методика розроблена Г. Айзенком. Ригідність істотно впливає на процес мотивації, особливо коли потрібно коригувати його у зв'язку зі ситуацією, що змінилася (наприклад, розкриттям нових обставин). Ригідний насилу відходить від

З книги Мотивація та мотиви автора Ільїн Євген Павлович

Методика "Діагностика мотиваційної структури особистості" Автор В. Е. Мільман. Методика дозволяє виявляти деякі стійкі тенденції особистості: загальну та творчу активність, прагнення до спілкування, забезпечення комфорту та соціального статусу та ін. На основі всіх

З книги Мотивація та мотиви автора Ільїн Євген Павлович

Методика «Виявлення установок «труд-гроші» Це частина фрагментарно вже наведеної методики О. Ф. Потьомкіної. Інструкція Уважно прочитайте запропоновані питання і на кожен дайте відповідь «так» чи «ні» в бланку для відповідей. Ви згодні, що саме

З книги Мотивація та мотиви автора Ільїн Євген Павлович

Методика «Діагностика рівня емоційного вигоряння» У запропонованому варіанті методики В. В. Бойка мною залишені тільки ті шкали, які мають відношення до мотивації трудової діяльності. Емоційне вигоряння у професіоналів є одним із захисних

З книги Психологія спілкування. Енциклопедичний словник автора Колектив авторів

15.1. Діагностика психологічних особливостей особистості спілкуванні Діагностика реальної структури ціннісних орієнтацій особистості. С. С. Бубнова. Методика спрямовано вивчення реалізації ціннісних орієнтацій особистості реальних умовах життєдіяльності. В її основі

З книги Психологія національної нетерпимості автора Чернявська Юлія Віссаріонівна

Ступінь вираженості соціально-психологічних установок.

• Чого більше в мені: альтруїзму чи егоїзму?
• На що я більше націлений: на процес чи результат?
• Чого я більше хочу: свободи чи влади?
• Що для мене важливіше зараз: праця чи гроші?

Методика Потьомкіної Ольги Федорівни `Діагностики соціально-психологічних установок особистості у мотиваційно-потребовій сфері`. Складається із 80 питань, вони спрямовані на виявлення ступеня вираженості соціально-психологічних установок на:

• "альтруїзм - егоїзм", "процес - результат" (40 питань),
• "свобода - влада", "праця - гроші" (40 питань).

Потьомкіна Ольга Федорівна

Наукова та організаційна діяльність пов'язана з широким спектром психологічної проблематики: соціо-культурна та психологічна діагностика, психологія навчання та виховання, соціальна, політична, економічна психологія, психологічне консультування, теорія та психології управління, проблеми конкурентоспроможності та виборчі технології, стратегічне планування та інвестиційна діяльність. Лікар психологічних наук, професор. Докторська дисертація: "Соціально-психологічні механізми адаптації та розвитку особистості". Виконано понад сто публікацій, серед них книги з проблем психології, удосконалення управління, виборчих технологій, стратегічного планування та інвестиційної діяльності.

Наукові публікації О.Ф.Потьомкіної пов'язані з проблемами в області експериментальної психології, психофізіології та психології індивідуальних відмінностей, психологічної діагностики

=================================================================

Про шкали:

Орієнтація на процес. Зазвичай люди орієнтовані на процес, менш замислюються над досягненням результату, часто спізнюються зі здаванням роботи, їх процесуальна спрямованість перешкоджає їх результативності; ними більше рухає інтерес до справи, а досягнення результату потрібно багато рутинної роботи, негативне ставлення до якої вони можуть подолати.

Орієнтація на результат. Люди, що орієнтуються на результат, одні з найнадійніших. Вони можуть досягати результату у своїй діяльності всупереч метушні, перешкод, невдач.

Орієнтація на альтруїзм. Люди, що орієнтуються на альтруїстичні цінності, часто на шкоду собі, заслуговують на повагу. Це люди, про які варто подбати. Альтруїзм найцінніша громадська мотивація, наявність якої відрізняє зрілу людину. Якщо ж альтруїзм надмірно шкодить, він, хоч і може здаватися нерозумним, але приносить щастя.

Орієнтація на егоїзм. Люди із надмірно вираженим егоїзмом зустрічаються досить рідко. Відома частка "розумного егоїзму" не може зашкодити людині. Швидше шкодить його відсутність, причому це серед людей інтелігентних професій зустрічається досить часто.

Орієнтація на працю. Зазвичай люди, що орієнтуються на працю, весь час використовують для того, щоб щось зробити, не шкодуючи вихідних днів, відпустки і т. д. Праця приносить їм більше радощів та задоволення, ніж якісь інші заняття.

Орієнтація на гроші. Провідною цінністю для людей з цією орієнтацією є прагнення збільшення свого добробуту.

Орієнтація на свободу. Головна цінність цих людей це свобода. Найчастіше орієнтація волю поєднується з орієнтацією на працю, рідше це поєднання “свободи” і “гроші”.

Орієнтація на владу. Для людей із подібною орієнтацією провідною цінністю є вплив на інших, на суспільство.

Результати, отримані за допомогою даних методик, доцільно подати графічно. Для цього необхідно накреслити дві вертикальні прямі, що перетинаються, і відкласти на кожній з чотирьох прямих від центру (точка 0) кількість балів згідно з ключами опитувальника.

Наочніше, коли такий профіль представлений у вигляді пелюсткової діаграми.

=================================================================

За бажання можна направити (безкоштовно!) результати тесту на свою скриньку

=================================================================

Інструкція

Дайте відповідь на кожне запитання "Так", якщо він вірно описує вашу поведінку і "Ні", якщо ваша поведінка не відповідає тому, про що йдеться в питанні. Відповідайте швидко та точно. Пам'ятайте, що немає "хороших" чи "поганих" відповідей.

Ви також можете висловлювати свої спонтанні думки напроти кожного питання (у полі КОМЕНТАРІ)