Реакція на поведінку людини чи групи. Соціальний контроль. Теоретичні джерела соціології поведінки

Займаюся у "П'ять із плюсом" у групі Гульнур Гатауллівни біологією та хімією. Я в захваті викладач вміє зацікавити предметом, знайти підхід до учня. Адекватно пояснює суть своїх вимог і дає реалістичне за обсягом домашнє завдання (а не як більшість учителів на рік ЄДІ десять параграфів додому, а один у класі). . Займаємось суворо до ЄДІ, і це дуже цінно! Гульнур Гатауллівна щиро цікавиться предметами, які викладає, завжди надає потрібну, своєчасну та актуальну інформацію. Дуже рекомендую!

Камілла

Готуюсь у "П'ять із плюсом" до математики (з Данилом Леонідовичем) та російської мови (із Заремою Курбанівною). Дуже задоволена! Якість занять на високому рівні, у школі з цим предметом тепер одні п'ятірки та четвірки. Пробні іспити написала на 5, впевнена, що ОДЕ здам чудово. Спасибі вам!

Айрат

Готувався до ЄДІ з історії та суспільствознавства з Віталієм Сергійовичем. Він надзвичайно відповідальний стосовно своєї роботи педагог. Пунктуальний, ввічливий, приємний у спілкуванні. Видно, що людина живе своєю роботою. Прекрасно розуміється на підлітковій психології, має чітку методику підготовки. Спасибі "П'ять із плюсом" за роботу!

Лейсан

Здала ЄДІ з російської мови на 92 бали, математику на 83, суспільство на 85, вважаю це чудовим результатом, вступила до ВНЗ на бюджет! Спасибі "П'ять із плюсом"! Ваші викладачі справжні професіонали, з ними високий результат гарантовано, дуже рада, що звернулася саме до вас!

Дмитро

Давиде Борисовичу - чудовий викладач! Готувався у його групі до ЄДІ з математики профільний рівень, здав на 85 балів! хоча знання на початку року були не дуже. Давид Борисович знає свій предмет, знає вимоги ЄДІ, він сам перебуває в комісії з перевірки екзаменаційних робіт. Я дуже радий, що зміг потрапити до його групи. Спасибі "П'ять із плюсом" за таку можливість!

Віолетта

"П'ять із плюсом" - відмінний центр підготовки до іспитів. Тут працюють професіонали, затишна атмосфера, привітний колектив. Я займалася з Валентиною Вікторівною англійською та суспільствознавством, здала обидва предмети на хороший бал, задоволена результатом, дякую вам!

Олеся

У центрі "П'ять із плюсом" займалася одразу з двох предметів: математикою з Артемом Маратовичем та літературою з Ельвірою Равілєвною. Дуже сподобалися заняття, чітка методика, доступна форма, комфортабельна обстановка. Я дуже задоволена результатом: математика – 88 балів, література – ​​83! Спасибі вам! Всім рекомендуватиму ваш освітній центр!

Артем

Коли я вибирав репетиторів, у центрі "П'ять із плюсом" мене залучили гарні викладачі, зручний графік занять, наявність пробних безкоштовних іспитів, моїх батьків – доступні ціни за висока якість. У результаті ми всією сім'єю залишилися дуже задоволені. Я займався одразу з трьох предметів: математика, суспільствознавство, англійська. Зараз я студент КФУ на бюджетній основі, і все завдяки добрій підготовці – здав ЄДІ на високі бали. Спасибі!

Діма

Я дуже ретельно підбирав репетитора зі суспільствознавства, хотів скласти іспит на максимальний бал. "П'ять із плюсом" допомогли мені в цьому питанні, я займався у групі Віталія Сергійовича, заняття були супер, все зрозуміло, все чітко, при цьому весело та невимушено. Віталій Сергійович так підносив матеріал, що запам'ятовувалося само собою. Я дуже задоволений підготовкою!

Соціальний контроль - механізм регуляції відносин індивіда та суспільства з метою зміцнення порядку та стабільності у суспільстві.

Соціальний контроль включає два основних елементи: соціальні норми і санкції.

Санкція (Від лат. sanctio- непорушна ухвала) - будь-яка реакція на поведінку людини чи групи із боку інших.

Види санкцій
Формальні Неформальні
Негативні
Покарання за злочин закону чи порушення адміністративного порядку; штрафи, тюремне ув'язнення, виправні роботи та ін. Засудження людини за вчинок з боку суспільства: образливий тон, лайка або догана, демонстративне ігнорування людини та ін.
Позитивні
Заохочення діяльності чи вчинку людини з боку офіційних організацій: нагородження, свідоцтва про професійні, академічні успіхи та ін. Подяка та схвалення неофіційних осіб (друзів, знайомих, колег): похвала, схвальна посмішка та ін.

Форми соціального контролю

У процесі соціалізації норми засвоюються настільки міцно, що, порушуючи їх, відчувають почуття незручності → виникнення почуття провини → муки совісті. Совість -прояв внутрішнього контролю.

У суспільстві соціальний контроль тримався на неписаних правилах, у його основою виступають писані норми: інструкції, укази, постанови, закони. Соціальний контроль набув інституційної підтримки у вигляді суду, освіти, армії, провадження, засобів масової інформації, політичних партій, уряду.

У РФ створено спеціальні органидля здійснення соціального контролю: Прокуратура РФ, Рахункова палата РФ, Федеральна службабезпеки, різні органи фінансового контролюта ін. Функціями контролю наділені та депутати різних рівнів. Крім державних органів контролю, дедалі більшу роль Росії грають різні громадські організації, наприклад, у сфері захисту прав споживачів, контролю над трудовими відносинами, станом довкілляі т.д.

Детальний (дрібний) контроль, при якому керівник втручається в кожну дію, поправляє, сіпає і т. п., називають наглядом.

Чим вище у членів суспільства розвинений самоконтроль, тим менше цьому суспільству доводиться вдаватися до зовнішнього контролю. І навпаки, що менше людей розвинений самоконтроль, то частіше вступають у дію інститути соціального контролю. Чим слабший самоконтроль, тим жорсткішим має бути зовнішній контроль.

Методи соціального контролю

1) Ізоляція- встановлення непрохідних перегородок між девіантом (тобто людиною, що порушує соціальні норми) та всім іншим суспільством без будь-яких спроб виправлення чи перевиховання його.

2) Відокремлення- Обмеження контактів девіанта з іншими людьми, але не повна його ізоляція від суспільства; такий підхід допускає виправлення девіантів та їх повернення у суспільство, коли вони будуть готові не порушувати загальноприйнятих норм.

3) Реабілітація- процес, під час якого девіанти можуть підготуватися до повернення до нормального життя та правильного виконання своїх соціальних ролей у суспільстві.

Розгорнути

ПИТАННЯ:

1. Встановіть відповідність між позитивними санкціями та прикладами, що їх ілюструють: до кожної позиції, даної в першому стовпці, підберіть відповідну позицію другого стовпця.

Ширина блоку px

Скопіюйте цей код та вставте собі на сайт

Підписи до слайдів:

муніципальний автономний загальноосвітній заклад

Перевізського муніципального району Нижегородської області

"Ічалківська середня школа"

презентація із суспільствознавства

Соціальний контроль

(Питання кодифікатора ЄДІ)

Ганюшин М.Є.,

вчитель історії

вищої кваліфікаційної категорії

с. Ічалки

Соціальні відносини

Суспільствознавство. Кодифікатор питань ЄДІ.

3.9. Соціальний контроль

Соціальний контроль – система методів впливу суспільства на діяльність, поведінку людини, соціальних груп.

У широкому сенсі соціальний контроль можна визначити як сукупність усіх видів контролю, що існують у суспільстві: моральний, державний контроль тощо.

У вузькому значенні це контроль суспільної думки, гласність результатів та оцінок діяльності та поведінки людей.

Функції соціального контролю: охоронна; стабілізуюча (полягає у відтворенні панівного типу соціальних відносин, соціальних структур); регулятивна.

Соціальні норми – загальноприйняті у суспільстві правила, що регулюють поведінку людей

Санкції – заохочення або покарання націлені на підтримку соціальних норм

формальні та неформальні

формальні та неформальні

позитивні

негативні

правові

звичаї, традиції

релігійні

моральні

політичні

естетичні

етичні

Соціальний контроль-механізм відносин індивіда та суспільства

    • Заохочення діяльності чи вчинку людини з боку офіційних організацій (нагородження, преміювання тощо)

Формальні позитивні

    • Подяка та схвалення неофіційних осіб: друзів, знайомих, колег (похвала, оплески тощо)

Неформальні позитивні

    • Покарання порушення правових норм (штраф, позбавлення волі тощо)

Формальні негативні

    • Суспільне засудження людини за провину (лайка, відмова подати руку тощо)

Неформальні негативні

Соціальні санкції

Форми соціального контролю

Внутрішній (самоконтроль)

Форма соціального контролю, за якої індивід самостійно регулює свою поведінку, погоджуючи її із загальноприйнятими нормами

Сукупність інститутів та механізмів, що гарантують дотримання загальноприйнятих норм поведінки та законів

У процесі соціалізації норми засвоюються настільки міцно, що, порушуючи їх, відчувають почуття незручності, виникнення почуття провини як наслідок муки совісті. Совість – прояв внутрішнього контролю.

Способи реалізації соціального контролю у групі та суспільстві:

– через соціалізацію (соціалізація, формуючи наші бажання, уподобання, звички та звичаї, є одним з основних факторів соціального контролю та встановлення порядку у суспільстві);

– через груповий тиск (кожен індивід, будучи членом багатьох первинних груп, повинен розділяти певний мінімум прийнятих у цих групах культурних норм і поводитися належним чином, інакше можуть бути засуджені та санкції з боку групи, починаючи від простих зауважень і закінчуючи вигнанням з даної первинної групи);

– через примус (у ситуації, коли окремий індивід не бажає виконувати закони, нормативні регулятори, формалізовані процедури, група чи суспільство вдається до примусу, щоб змусити його вчинити, як і всі).

Залежно від санкцій, що застосовуються, методи контролю:

а) прямі: жорсткі (інструмент – політичні репресії) та м'які (інструмент – дія конституції та кримінального кодексу);

б) непрямі: жорсткі (інструмент – економічні санкції міжнародної спільноти) та м'які (інструмент – засоби масової інформації);

в) в організаціях здійснюється контроль: загальний (якщо керівник дає підлеглому завдання та не контролює хід його виконання); детальний (такий контроль називають наглядом).

Аномія –

1) стан суспільства, при якому для його членів втрачено значимість соціальних норм і розпоряджень, і тому відносно висока частота відхиляється і саморуйнівної поведінки (аж до суїциду);

2) відсутність еталонів, стандартів порівняння з іншими людьми, що дозволяють оцінити своє соціальне становище та вибрати зразки поведінки, що залишає індивіда у «декласованому» стані, без почуття солідарності з конкретною групою

2. Знайдіть поняття, яке є узагальнюючим для інших понять, представленого нижче ряду.

1) право; 2) традиції; 3) мораль; 4) соціальний контроль; 5) соціальні санкції.

1. Запишіть пропущене слово у схемі.

3. Нижче наведено список термінів. Усі вони, крім двох, ставляться до поняття «соціальний контроль».

1) заохочення; 2) покарання; 3) соціальна мобільність; 4) соціальна норма; 5) соціальна санкція; 6) соціальна стратифікація.

4. Заповніть перепустку у таблиці «Форми соціального контролю»

Внутрішній

5. Знайдіть у наведеному нижче списку формальні позитивні санкції.

1) урядові нагороди

2) дружня похвала

3) державні премії

4) вручення почесних грамот

5) оплески

6) доброзичливе розташування

6. Знайдіть поняття, яке є узагальнюючим для решти понять представленого нижче ряду, і запишіть цифру, під якою вона вказана.

1) соціальний контроль; 2) етикет; 3) правові норми; 4) заохочення; 5) покарання.

7. Виберіть вірні міркуванняпро соціальний контроль та запишіть цифри, під якими вони вказані.

1) Соціальний контроль спирається на моральні та правові норми.

2) Соціальний контроль – це сукупність санкцій, які застосовуються до порушників соціальних норм.

3) Підтримка та заохочення найближчого оточення – важливий механізм соціального контролю.

4) Соціальний контроль буває лише формальним, у неформальному середовищі не діє.

5) Соціальні санкції забезпечують дотримання соціальних норм у суспільстві.

8. Нижче наведено перелік термінів. Усі вони, крім двох, є формальними негативними санкціями.

1) штраф; 2) попередження; 3) відмова подати руку під час зустрічі; 4) догану; 5) бойкот; 6) арешт.

9. Виберіть правильні міркування щодо соціального контролю та запишіть цифри, під якими вони вказані.

1) Елементом соціального контролю є соціальні норми.

2) Соціальний контроль здійснюють лише державні органи.

3) Соціальний контроль є важливим засобом запобігання девіантної поведінки.

4) Нагородження державним органом є прикладом неформальної позитивної санкції.

5) Внутрішній самоконтроль допомагає особистості вибудовувати стосунки коїться з іншими людьми.

10. Виберіть правильні міркування щодо соціального контролю та запишіть цифри, під якими вони вказані.

1) Неформальний соціальний контроль здійснюється шляхом застосування лише позитивних санкцій.

2) Соціальний контроль необхідний підтримки стабільності життя.

3) Залежно від характеру санкцій прийнято розрізняти прогресивний та регресивний соціальний контроль.

4) Соціальний контроль включає сукупність методів та способів, що гарантують виконання рольових вимог до індивіда.

5) Соціальний контроль забезпечують дотримання певних умов, порушення яких завдає шкоди функціонуванню соціальної системи.

11. Встановіть відповідність між позитивними санкціями та прикладами, що їх ілюструють.

12. Встановіть відповідність між проявами соціального контролю та його формами.

13. Прочитайте наведений нижче текст, кожне положення якого позначено певною літерою.

(А) Соціальний контроль є механізм, за допомогою якого суспільство забезпечує дотримання певних обмежень (умов), порушення яких завдає шкоди функціонуванню соціальної системи. (Б) Елементами соціального контролю є соціальні норми та соціальні санкції. (В) Дані соціологічного опитування свідчать про те, що майже 50% респондентів не порушують норми через покарання. (Г) Викликає подив, що майже чверть опитаних чекає заохочень за дотримання норм. (Д) Здається, соціальний контроль ефективний лише тому випадку, коли громадяни свідомо дотримуються прийнятих норм.

Визначте, які положення тексту мають

1) фактичний характер

2) характер оціночних суджень

3) характер теоретичних тверджень

14. Прочитайте наведений нижче текст, де пропущено ряд слів. Виберіть із запропонованого списку слова, які потрібно вставити на місце перепусток.

Соціальні норми становлять один із елементів механізму регуляції відносин індивіда та суспільства, який називається ______ (А). Інший елемент - _________ (Б), під якими розуміють реакцію суспільства на поведінку людини чи групи. Вони означають або схвалення та заохочення - ______ (В), або несхвалення та покарання _______ (Г).

Поряд із зовнішнім контролем з боку суспільства, групи, держави, інших людей, найважливіше значеннямає внутрішній контроль, або _______ (Д), у якого великої ролі грає ________ (Е), тобто. почуття і знання те, що добре, що погано, суб'єктивне свідомість відповідності чи невідповідності власної поведінки моральним нормам.

1) позитивні санкції 6) соціальні норми

2) самоконтроль 7) соціальний контроль

3) честь 8) сумління

4) соціальні санкції 9) негативні санкції

5) неформальні санкції

15. «Соціологи наголошують, що соціальний контроль може бути ________ (А) лише у тому випадку, коли він дотримується "золотої середини" між свободою вибору та ________(Б) за нього. Дієвість соціального контролю забезпечується завдяки наявності спільних цінностей, що утвердилися серед людей, та стабільності ________(В).

Слід також розрізняти внутрішній та зовнішній соціальний контроль. У науці під зовнішнім контролем розуміється сукупність соціальних ________(Г), що регулюють діяльність людей. Надмірно сильний, дріб'язковий соціальний контроль, як правило, призводить до негативних результатів. Людина може геть-чисто втратити ініціативу і ________(Д) при прийнятті рішень. Тому важливо формувати в людей внутрішній контроль, або ________(Е)».

1) самостійність 6) суспільство

2) самоконтроль 7) цивільний

3) ефективний 8) механізм

4) владність 9) статус

5) відповідальність

16. Який сенс суспільствознавці вкладають у поняття «соціальний контроль»? Залучаючи знання суспільствознавчого курсу, складіть дві пропозиції: одна пропозиція, що містить інформацію про структуру соціального контролю, та одна пропозиція, що розкриває будь-яку функцію соціального контролю.

1) сенс поняття, наприклад: соціальний контроль – це система методів регулюючого впливу суспільства, соціальних груп на особистість;

2) одна пропозиція з інформацією про структуру соціального контролю, наприклад: «Соціальний контроль включає соціальні норми та соціальні санкції»;

3) одна пропозиція, що розкриває з опорою на знання курсу будь-яку функцію соціального контролю, наприклад: «Соціальний контроль служить підтримці стабільності соціальної системи»

17. Який сенс суспільствознавці вкладають у поняття «соціальний контроль»? Залучаючи знання суспільствознавчого курсу, складіть дві пропозиції: одна пропозиція з інформацією про види соціального контролю, що спирається на знання курсу, та одна пропозиція, що розкриває особливості одного з видів контролю.

:

1) сенс поняття, наприклад: "механізм підтримки громадського порядку за допомогою застосування соціальних санкцій";

2) одна пропозиція з інформацією про види соціального контроля: «До видів соціального контролю можна віднести самоконтроль, що здійснюється самою людиною, спрямованою на себе, та зовнішній контроль, який здійснюється соціальними інститутами, групами та окремими особами»;

3) одна пропозиція, що розкриває особливості одного з видів соціального контролю, наприклад: «Зовнішній контроль буває формальний, заснований на схваленні чи засудженні офіційних органів влади та адміністрації, та неформальний, заснований на схваленні чи засудженні родичів, друзів, колег, знайомих, а також на громадській думці, що виражається через звичаї, традиції, засоби інформації».

18. Декілька школярів увійшли до трамвая і зайняли всі вільні місця. Слідом зійшла літня жінка з важкою сумкою. Ніхто з хлопців не поступився їй місцем. Один із пасажирів трамвая зробив зауваження школярам. Який вид соціальних норм у разі став основою соціального контролю? Визначте вид (тип) застосованої соціальної санкції. Наведіть ще один приклад санкції цього виду (типу).

Правильна відповідь має містити такі елементи:

1) Дана відповідь на перше запитання: норми моралі;

2) Вказано вид соціальної санкції: неформальна негативна;

3) Наведено приклад ще однієї подібної санкції: відмова від спілкування

19. Колеги звинуватили Никифора в непорядності та відмовилися від спілкування з ним. Який вид соціальних норм у разі став основою соціального контролю? Поясніть свою думку. Визначте вид (тип) застосованої соціальної санкції (назвіть дві її характеристики). Наведіть ще один приклад санкції цього виду (типу).

Правильна відповідь має містити такі елементи:

1) вид соціальних норм: моральні (моральні);

2) пояснення, наприклад: порядність - категорія моралі; мова йде про неформальну оцінку поведінки людини з позицій добра та зла;

3) дві характеристики санкції:

Неформальна

Негативна;

4) додатковий приклад санкції, допустимо: відмова подати руку

20. Суспільство не може існувати та розвиватися без соціального контролю. Вкажіть дві будь-які функції соціального контролю, кожну з яких проілюстровано прикладом.

Правильна відповідь має містити такі елементи:

Вказано дві функції соціального контролю, а також ілюструють їх приклади, припустимо:

1) регуляція суспільних відносин(наприклад, моральний контроль регулює поведінку людей з погляду уявлень про добро і зло)

2) протистояння асоціальній, деструктивній поведінці членів суспільства (наприклад, контроль за допомогою застосування до правопорушників заходів юридичної відповідальності)

3) координація життя людей, їх груп, об'єднань (наприклад, згідно з нормами конституційного права, у державі проводяться вибори до органів державної влади)

4) заохочення соціально схвалюваної поведінки (наприклад, застосування до людей, які надали волонтерську допомогу постраждалим від повені, заходів заохочення та громадського визнання)

21. Вам доручено підготувати розгорнуту відповідь на тему «Соціальний контроль». Складіть план, відповідно до якого ви висвітлюватимете цю тему. План повинен містити не менше трьох пунктів, з яких два або більше деталізовані у підпунктах.

1) Поняття про соціальний контроль / Соціальний контроль – сукупність способів впливу суспільства на поведінку особистості та груп.

2) Ознаки соціального контролю:

б) зв'язок із санкціями – покараннями порушення норм і заохоченнями їх дотримання;

в) колективне здійснення контролю.

3) Функції соціального контролю:

а) регулятивна (регулювання життя людей);

б) охоронна (збереження існуючих у суспільстві цінностей та ідеалів);

в) стабілізуюча (забезпечення поведінки людей у ​​стандартних ситуаціях).

4) Елементи соціального контролю:

а) соціальні норми;

б) соціальні санкції.

5) Види (кола) соціального контролю:

а) формальний контроль у вигляді правових норм;

б) неформальний контроль у вигляді моральних норм, звичаїв, звичаїв;

в) соціальний контроль у професійній діяльності;

г) соціальний контроль у сім'ї та приватному житті;

6) Нерозривний зв'язок зовнішнього контролю та самоконтролю, здійснюваного особистістю.

22. Вам доручено підготувати розгорнуту відповідь на тему «Роль соціального контролю у розвитку суспільства».

Один з варіантів плану розкриття цієї теми:

1) Поняття «соціальний контроль»

2) Елементи соціального контролю:

а) соціальні норми

б) формальні та неформальні, позитивні та негативні санкції

3) Соціальний контроль як умова соціальної стабильности:

а) соціалізація індивідів – основна мета та функція соціального контролю;

б) соціальний контроль як засіб забезпечення взаємодії людей

4) Гнучкість соціального контролю – необхідна умова змін у соціальній системі

5) Девіантна та делінквентна поведінка

Інтернет ресурси

  • http://85.142.162.119/os11/xmodules/qprint/index.php?proj=756DF168F63F9A6341711C61AA5EC578- ФІПІ. Відкритий банк завдань ЄДІ. Суспільствознавство
  • http://soc.reshuege.ru/- Вирішу ЄДІ
  • https://elhow.ru/images/articles/4/44/4408/inner.jpg- зображення «совість»
  • http://cs622424.vk.me/v622424569/42a2b/lIPRXgyAvRU.jpg- зображення «боротьба добра та зла»
  • https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=cffa0e8d12665406fd5e584551705f8b&n=33&h=190&w=272– зображення «соціальний контроль»

Література

1) ЄДІ 2016. Суспільствознавство. Типові тестові завдання/А.Ю. Лазебнікова, Є.Л. Рутківська. - М: Видавництво «Іспит», 2016.

2) Суспільствознавство: ЄДІ-підручник/П.А. Баранов, С.В. Шевченка / За ред. П.А. Ірпінь. - М: АСТ: Астрель, 2014.

3) Суспільствознавство. 10 клас. Модульний триактив-курс/О.А. Котова, тобто. Ліскова. - М: Видавництво «Національна освіта», 2014.