Відкриття російських учених ХХ століття. Відкриття у сфері географії. Атомна та воднева бомба

Наука на початку 20 століття

НАУКА - сфера людської діяльності, що включає як вироблення нового знання, так і її результат - опис, пояснення і передбачення процесів і явищ дійсності на основі законів, що нею відкриваються. Система наук умовно поділяється на природні, суспільні та технічні.

У розвитку науки чергуються екстенсивні та революційні періоди – наукові революції, що призводять до зміни її структури, принципів пізнання, категорій та методів, а також форм її організації.

На поч. 20 ст. Російська наука і техніка дали у різних галузях знань низку великих імен і зробили важливий внесок у скарбницю світової культури. Російські вчені та винахідники активно працювали в галузі геології, металургії, переробки нафти, теорії опору матеріалів, ґрунтознавства, електротехніки, радіозв'язку та інших важливих напрямкахнауково-технічну діяльність. Великих успіхів було досягнуто в математиці, фізиці, механіці.

У Петербурзі навколо великого російського математика та механіка академіка П. Л. Чебишева склалася математична школа. Професор Московського Вищого технічного училища H. Є. Жуковський відкрив на той час метод обчислення підйомної сили крила літака, за що заслужено отримав звання «батька російської авіації». Понад 30 років очолював у Московському університеті кафедру фізики А. Г. Столєтов. Ним були успішно розроблені проблеми магнетизму та фотоелектричних явищ. Ефективно вів свої дослідження та фізик П. Н. Лебедєв.

На рубежі нової доби був винайдений російським ученим А. С. Поповим радіоприймач. Визначні фізики П. Н. Яблочков та А. Н. Лодигін створили електричну лампочку. Великих успіхів досягла і вітчизняна хімічна наука. Великий вчений, професор Петербурзького університету Д. І. Менделєєв зробив світове відкриття, створивши періодичну таблицю хімічних елементів. Професори Казанського університету Н. Н. Зінін та А. М. Бутлеров активно розробляли проблеми органічної хімії. Великих технічних досягнень у російському кораблебудуванні досягли механік і математик А. Н. Крилов та океанограф адмірал С. О. Макаров. Великі досягнення в роботі були і у багатьох інших дослідників та дослідників природи.

Світового значення удостоїлася наша географічна наука (П. П. Семенов-Тян-Шанський, H. М. Пржевальський, H. Н. Міклухо-Маклай, П. К. Козлов, В. К. Арсеньєв та ін.). Набули подальшого розвитку геолого-стратиграфічні дослідження (А. П. Карпинський, В. О. Ковалевський, А. П. Павлов, Ф. М. Чернишов та ін.).

У галузі біології значних результатів з позиції природничо-наукового матеріалізму досягли І. М. Сеченов, І. І. Мечников, А. О. Ковалевський, К. А. Тімірязєв. І. І. Мечникову – лауреату Нобелівської премії належать відкриття світового рівня з проблем бактеріології, А. О. Ковалевському – з порівняльної ембріології, К. А. Тімірязєву – у сфері фотосинтезу. І. П. Павлову в 1904 р. за його дослідження в галузі фізіології (вчення про вищу нервову діяльність людини та тварин) було присуджено Нобелівську премію.

М. Г. Слов'янов розробив спосіб гарячого зварювання металевим електродом, він отримав патенти на винахід не тільки в Росії, а й у Франції, Німеччині, Великій Британії та ряді інших країн. К. Е. Ціолковський зробив низку найбільших відкриттів в аеродинаміці та ракетній техніці, ним була розроблена і теорія руху ракет. Згодом світ назве його основоположником теорії міжпланетних повідомлень.

Багато вчених Росії були учасниками міжнародних наукових програм, прославивши вітчизняну науку. У плеяді видатних російських учених по праву стоять і імена С. А. Чаплыгіна – основоположника теорії гідро- та аеродинаміки, А. Ф. Можайського – одного з перших авіабудівників, В. І. Вернадського – засновника геохімії та біогеохімії та радіогеології та ін. з технічними науками активно розвивалася і громадська думка. Російська історіографія висунула цієї пори відомих вчених-істориків В. О. Ключевського, М. Н. Покровського, Є. В. Тарле.

Після Жовтневої революціїі Громадянської війниу СРСР розпочався новий етап розвитку науки та техніки. Особливо активно розвивалися наукові напрями, пов'язані з економічними потребами країни – металургія, авіабудування, фізика та ін.

ВЕРНАДСЬКИЙ Володимир Іванович (28.02(12.03).1863–06.01.1945 рр.) – один із основоположників геохімії, радіогеології, творець біогеохімії та вчення про ноосферу.

Народився Петербурзі у ній професора-економіста І. У. Вернадського. У 1885 р. закінчив природне відділення фізико-математичного факультету Петербурзького університету. Під впливом робіт В. В. Докучаєва захопився динамічною мінералогією та кристалографією. Подорожував Західною Європою, брав участь у Міжнародному геологічному конгресі. З 1890 викладав на кафедрі мінералогії в Московському університеті, де згодом склалася його наукова школа (серед учнів А. Ферсман, Я. Самойлов).

У 1891 р. став магістром геології та геогнозії, у 1897 р. захистив докторську дисертацію. У 1911 р. після обрання його екстраординарним академіком переїхав до Петербурга. Був учасником земського руху на захист вищої школи. Двічі обирався до Державної ради від університету. У 1911 р. на знак протесту проти заходів міністра народної освіти Л. А. Кассо серед інших 100 професорів та викладачів університету вийшов у відставку.

У роки 1-ої світової війни очолював постійну Комісію з вивчення природних продуктивних сил Росії (КЕПС) при АН, яка вела пошуки нових родовищ корисних копалин, вивчала енергоресурси тощо. У 1917-1920 рр. став першим президентом створеної ним Української АН. У 1920-ті роки. був директором Геологічного та Мінералогічного музеїв, організував та очолив Радієвий інститут. У 1922-1926 рр. читав курс геохімії у Сорбонні, проводив експерименти в інституті М. Склодовської-Кюрі.

Розвиваючи вчення про біосферу, запровадив поняття «ноосфера» (сфера розуму). При АН їм були засновані Комітет з метеоритів та Комісія з історії знань, яку Вернадський очолював до 1930 р. У 1928 р. їм було створено Біогеохімічну лабораторію АН СРСР. Вплив його геохімічної школи зазнали вчені Франції, Чехословаччини, США. У 1943 році отримав Державну премію СРСР. Помер та похований у Москві. Т. про.

ЖУКОВСЬКИЙ Микола Єгорович (17(29).01.1847–17.03.1921 рр.) – засновник аеродинаміки, член-кореспондент РАН (1917 р.).

Народився Москві, походив із старовинного дворянського роду. Закінчив математичний факультет Московського університету. У 1870 став викладачем математики в Московському вищому технічному училищі (МВТУ). Захистив магістерську дисертацію з гідродинаміки, стажувався за кордоном – у Берліні та Сорбонні, де займався дослідженням руху повітряних потоків. У 1888 р. захистив докторську дисертацію з прикладної механіки, очолив кафедру Московського університету. У 1902 р. у Московському університеті збудував аеродинамічну трубу.

У 1904 р. на базі його лабораторії в Кучино було створено перший у світі інститут аеродинамічних досліджень, де він розробив теорію підйомної сили крила літального апарату, методи розрахунку повітряних гвинтів та динаміки польоту. У 1910 р. у МВТУ створив лабораторію, яка стала розрахунково-випробувальним центром перевірки аеродинамічних властивостей літаків. Автор праць з теорії авіації, механіки твердого тіла, астрономії, математики, гідродинаміки, гідравліки, прикладної механіки.

З ініціативи Жуковського було створено Московський авіаційний інститут та Військово-повітряну академію. У його квартирі в 1918 р. була організована лабораторія, яка згодом стала Центральним інститутом аеро- та гідродинаміки (ЦАГІ). У 1920 р. Жуковського було заарештовано і заслано до спецчастини НКВС. Т. про.

ПАВЛОВ Іван Петрович (14(26). 19-1849-27.02.1936 рр.) – фізіолог, творець вчення про вищу нервову діяльність тварин та людини, лауреат Нобелівської премії.

Народився в Рязані в сім'ї священика. Навчався у духовному училищі. З 1870 навчався на природному відділенні Петербурзького університету. За своє перше наукове дослідження (про секреторну іннервацію підшлункової залози) було нагороджено золотою медаллю університету. Два роки працював у Ветеринарному інституті. У 1877 р. поїхав до Бреслау, потім на запрошення С. П. Боткіна працював у його клініці. У 1883 р. Павлову було надано звання доктора медичних наук.

Ок. 20 років займався дослідженнями з фізіології травлення. У 1891 р. Павлов став завідувачем фізіологічного відділу Інституту експериментальної медицини, у 1895-1925 рр. керував дослідженнями у Військово-медичній академії. За роботу з фізіології травлення у 1904 р. йому було присуджено Нобелівську премію.

Після Жовтневої революції залишився у Росії (було видано декрет про створення сприятливих умов його роботи). Незважаючи на це, Павлов вважав, що революцію треба було припинити. Павлов порівнював існуючий режим із фашизмом, що відкрито написав 1934 р. в ЦВК СРСР.

Помер у Ленінграді від пневмонії. Похований на Вовковому цвинтарі. Т. про.

ЦІОЛКОВСЬКИЙ Костянтин Едуардович (05(17).09.1857–19.09.1935 рр.) – вчений у галузі повітроплавання та ракетної техніки.

Народився у селі Іжевському Рязанській губернії у сім'ї лісничого. У десятирічному віці через ускладнення після скарлатини втратив слух і школу не відвідував. У 1873 р. на настійну вимогу батька оселився у Москві у знайомого сім'ї – філософа М. Федорова, космогонічне вчення якого справило на нього великий вплив і підштовхнуло до думки про розселення людства на інших планетах. У 1879 р., склавши іспит, отримав звання вчителя народних училищ та призначення до Боровська. Там він пропрацював до 1892 р., потім був переведений до Калуги, де до кінця днів викладав фізику та математику в єпархіальному училищі та гімназії. Одночасно вів наукову працю.

За роботу «Механіка тваринного організму» на пропозицію Д. Менделєєва та А. Столетова було обрано дійсним членом Російського фізико-хімічного товариства. Йому належить проект дирижабля (керованого аеростату). Він також досліджував механіку керованого польоту. М. Жуковський використав результати його роботи під час створення теорії розрахунку крила. У 1903 р. опублікував книгу "Дослідження світових просторів реактивними приладами", яка була помічена лише у 1912 р.

На поч. 1910-х рр. у журналі «Вісник повітроплавання» публікував статті з теорії ракет та рідинного ракетного двигуна, їм було вперше вирішено завдання посадки на поверхню безатмосферних планет. У 1920-ті роки. вивів формулу, яка отримала його ім'я, використовувану при обчисленні кількості палива для космічного корабля, розрахував оптимальну висоту для супутника (300-800 км), зробив низку практичних винаходів. Т. про.

З книги Від Бісмарка до Маргарет Тетчер. Історія Європи та Америки у питаннях та відповідях автора Вяземський Юрій Павлович

На початку XX століття Питання 4.1 У 1901 році американський мільярдер Ендрю Карнегі продав свої заводи і став займатися виключно благодійністю. Кому призначався перший дар Карнегі? Він

Хто є хто в історії Росії автора Сітніков Віталій Павлович

автора

§ 24. Освіта і наука в середні віки Шкільна освітаСкладання централізованих держав у Європі зажадало більшої кількості освічених людей. Королям потрібні були грамотні чиновники, досвідчені юристи. Церкви були потрібні знавці християнського

З книги Розквіт та падіння давніх цивілізацій [Далеке минуле людства] автора Чайлд Гордон

З книги Всесвітня історія: у 6 томах. Том 4: Мир у XVIII столітті автора Колектив авторів

У культурі XVIII століття Природа стає первинною реальністю. Критика традиційних громадських інститутів та релігійних догм, містичних мрій та темних забобонів, схоластичної лжеученості та традиційних

З книги Історія Кореї: з давнини до початку XXIв. автора Курбанов Сергій Олегович

§ 1. Корея на початку X VII століття Вище вже йшлося про ті величезні матеріальні та людські втрати, які Корея зазнала в роки Імчжинської війни. Тому король Сончжо, на час правління якого припали всі тяготи війни з Японією, спробував розпочати деякі реформи,

З книги Вітчизняна історія: конспект лекцій автора Кулагіна Галина Михайлівна

Тема 14. Росія на початку ХХ століття 14.1. Економічний та соціально-політичний розвиток На початку XX ст. Остаточно складається система російського капіталізму. Росія завдяки індустріалізації та промисловому підйому 1890-х років. з відсталої аграрної країни стає

З книги Таємниці російських волхвів [Чудеса та загадки язичницької Русі] автора Асов Олександр Ігорович

Істинне відомство в XIX і на початку XX століття У ті ж роки сама традиція жила не в секті Кондратія-Петра і потім Распутіна. Це лише трагедія традиції. Носіями істинного духу відослав'я, його філософії, високої поезії були інші люди. Їхні думки, образи тоді, на початку XIX

Із книги Олександр III- Миротворець. 1881-1894 рр. автора Колектив авторів

Культура та наука наприкінці 19 століття Пореформена епоха стала часом високих культурних досягнень. Цей етап зумовив настання «срібного віку» російської культури. Російські вчені вимагали блискучих результатів у точних та природничих науках. Завдяки працям

З книги Російська Японія автора Хісамутдінов Амір Олександрович

З книги Різні людства автора Буровський Андрій Михайлович

Ідеологія та наука ХІХ століття – основи сучасного знання Вчені часто і з різних приводів наївно кажуть, що наука змінила світ. Правильно! Але щоб це сталося, світ повинен був доручити науці змінювати себе. Хоча б тим, що суспільство та держава мали дати науці

З книги 50 великих дат світової історії автора Шулер Жуль

Латинська Америка на початку XIX століття Починаючи з XVI ст., Іспанські володіння займали більшу частину американського континенту. З півночі, від Каліфорнії, Нової Мексики, Техасу та Флориди вони простяглися далеко на південь, до мису Горн. Що стосується Луїзіани, то Франція повернула її собі в

Із книги Загальна історія. Історія середньовіччя. 6 клас автора Абрамов Андрій В'ячеславович

§ 27. Освіта та наука в середні віки Шкільна освітаСкладання централізованих держав у Європі зажадало більшої кількості освічених людей. Королям потрібні були грамотні чиновники, досвідчені юристи. Церкви були потрібні знавці християнського

Із книги Загальна історія. Історія Нового часу. 8 клас автора Бурін Сергій Миколайович

Розділ 5 Світ наприкінці XIX – на початку XX століття «Якщо судилося ще колись війна в Європі, вона почнеться через якийсь жахливо безглуздий випадок на Балканах». Німецький політик О. фон Бісмарк Союз Росії та Франції. Ілюстрація з французької

З книги Від стародавнього Валаама до Нового Світу. Російська Православна Місія у Північній Америці автора Григор'єв Протоієрей Дмитро

З книги Останній імператор Микола Романов. 1894-1917 гг. автора Колектив авторів

Росія на початку 20 століття Царювання Миколи II стало часом найвищих історія Росії темпів економічного зростання. За 1880-1910 темпи зростання промислового виробництваперевищували 9% на рік. За цим показником Росія вийшла на перше місце у світі, випередивши навіть

які досягнення російських вчених 20 століття є найважливішими суспільству?

ну багато чого.

Мирний атом...
Не зовсім мирний атом.

Радіозв'язок (Попов)
Телебачення (Зворикін)
.
ну ось тобі купою:
http://library.istu.edu/hoe/personalia/blinov.pdf

http://www.emc.komi.com/03/15/035.htm
багато наприклад перший літак перший відеомагнітафон перша кольорова фотографія просто дуже багато пальців не вистачить заздалегідь будь ласка
ну багато чого.
навіть пальців однієї руки не вистачить.
Мирний атом...
Не зовсім мирний атом.
Перші ракети (катюша) – життя врятували країні
Гусеничний рушій.. (Не пам'ятаю прізвище)
Лапочка електрична. (Ладигін наче)
Радіозв'язок (Попов)
Телебачення (Зворикін)
.
ну ось тобі купою:
А. Ф. Можайський (винахідник першого у світі літака)
І. І. Сікорський (Великий авіаконструктор створив перший у світі вертоліт, перший у світі бомбардувальник)
А. М. Понятов (перший у світі відеомагнітофон)
С. П. Корольов (перша у світі балістична ракета, космічний корабель, перший супутник Землі)
А. М. Прохоров та Н. Г. Басов (перший у світі квантовий генератор - мазер)
С. М. Прокудін-Горський (перша у світі кольорова фотографія)
А. А. Алексєєв (творець голкового екрану)
Ф. А. Піроцький (перший у світі електричний трамвай)
Ф. А. Блінов (перший у світі гусеничний трактор) http://library.istu.edu/hoe/personalia/blinov.pdf
В. А. Старевич (об'ємно-мультиплікаційне кіно)
Є. М. Артамонов (винайшов перший у світі велосипед з педалями, кермом, колесом, що повертається)
О. В. Лосєв (перший у світі підсилювальний та генеруючий напівпровідниковий прилад)
В. П. Мутілін (перший у світі будівельний комбайн)
О. Р. Власенко (перша у світі зернозбиральна машина)
В. П. Деміхов (першим у світі здійснив пересадку легень, і першим створив модель штучного серця)
А. Д. Сахаров (перша у світі воднева бомба)
А. П. Виноградов (створив новий напрямок у науці – геохімію ізотопів)
І. І. Повзунов (перший у світі тепловий двигун)
Г. Є. Котельников (перший ранцевий рятувальний парашут)
І. В. Курчатов (перша у світі АЕС)
М. О. Доливо - Добровольський (винайшов систему трифазного струму, побудував трифазний трансформатор)
В. П. Вологдін (перший у світі високовольтний ртутний випрямляч з рідким катодом, розробив індукційні печі для використання струмів високої частоти в промисловості)
С. О. Костович (створив у 1879 році перший у світі бензиновий двигун)
В. П. Глушко (перший у світі ел/термічний ракетний двигун)
В. В. Петров (відкрив явище дугового розряду) http://www.emc.komi.com/03/15/035.htm
Н. Г. СЛОВ'ЯНОВ (дугове електрозварювання)
І. Ф. Олександровський (винайшов стереофотоапарат)
Д. П. ГРИГОРОВИЧ (ТВОРНИК ГІДРОСАМОЛІТА)
В. Г. Федоров (перший у світі автомат)
ну багато чого.
навіть пальців однієї руки не вистачить.
Мирний атом...
Не зовсім мирний атом.
Перші ракети (катюша) – життя врятували країні
Гусеничний рушій.. (Не пам'ятаю прізвище)
Лапочка електрична. (Ладигін наче)
Радіозв'язок (Попов)
Телебачення (Зворикін)
.
ну ось тобі купою:
А. Ф. Можайський (винахідник першого у світі літака)
І. І. Сікорський (Великий авіаконструктор створив перший у світі вертоліт, перший у світі бомбардувальник)
А. М. Понятов (перший у світі відеомагнітофон)
С. П. Корольов (перша у світі балістична ракета, космічний корабель, перший супутник Землі)
А. М. Прохоров та Н. Г. Басов (перший у світі квантовий генератор - мазер)
С. М. Прокудін-Горський (перша у світі кольорова фотографія)
А. А. Алексєєв (творець голкового екрану)
Ф. А. Піроцький (перший у світі електричний трамвай)
Ф. А. Блінов (перший у світі гусеничний трактор) http://library.istu.edu/hoe/personalia/blinov.pdf
В. А. Старевич (об'ємно-мультиплікаційне кіно)
Є. М. Артамонов (винайшов перший у світі велосипед з педалями, кермом, колесом, що повертається)
О. В. Лосєв (перший у світі підсилювальний та генеруючий напівпровідниковий прилад)
В. П. Мутілін (перший у світі будівельний комбайн)
О. Р. Власенко (перша у світі зернозбиральна машина)
В. П. Деміхов (першим у світі здійснив пересадку легень, і першим створив модель штучного серця)
А. Д. Сахаров (перша у світі воднева бомба)
А. П. Виноградов (створив новий напрямок у науці – геохімію ізотопів)
І. І. Повзунов (перший у світі тепловий двигун)
Г. Є. Котельников (перший ранцевий рятувальний парашут)
І. В. Курчатов (перша у світі АЕС)
М. О. Доливо - Добровольський (винайшов систему трифазного струму, побудував трифазний трансформатор)
В. П. Вологдін (перший у світі високовольтний ртутний випрямляч з рідким катодом, розробив індукційні печі для використання струмів високої частоти в промисловості)
С. О. Костович (створив у 1879 році перший у світі бензиновий двигун)
В. П. Глушко (перший у світі ел/термічний ракетний двигун)
В. В. Петров (відкрив явище дугового розряду) http://www.emc.komi.com/03/15/035.htm
Н. Г. СЛОВ'ЯНОВ (дугове електрозварювання)
І. Ф. Олександровський (винайшов стереофотоапарат)
Д. П. ГРИГОРОВИЧ (ТВОРНИК ГІДРОСАМОЛІТА)
В. Г. Федоров (перший у світі автомат)

Біткін Ілля, Макаров Михайло, Клементьєв Ігор

Презентація присвячена великим винаходам російських учених 20-го століття. Комп'ютер, телевізор, ранцевий парашут, лазер - це винайшли російські вчені.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Винаходи російських вчених 20 століття Роботу виконали учні 6б класу МБОУ ЗОШ №161 м.Нижнього Новгорода

Сьогодні ми вам розповімо про п'ять чудових винаходів

Комп'ютер

Винахідник комп'ютера У далекому 1968, за 8 років до першого Apple, радянський інженер-електромеханік Арсеній Анатолійович Горохов винайшов машину під назвою «Пристрій для завдання програми відтворення контуру деталі.

1960-ті роки він відвіз комп'ютер у США, там випустили перший комерційний комп'ютер, оснащений клавіатурою та монітором. Тоді він стає швидше, потужнішим, компактнішим.

Назва не випадкова, тому що призначався розроблений апарат, перш за все для створення складних інженерних креслень.

Комп'ютерна гра, винайдена в СРСР Олексієм Пажитновим та представлена громадськості 6 червня 1984 року. Ідею «Тетріса» йому підказала, куплена ним гра в пентаміно.

Найвідоміший російський ігровий програміст - це, звичайно, Олексій Пажитнов, автор Тетріса. Легенда свідчить, що рядовий російський програміст створив геніальну гру, яка обійшла весь світ, розмножившись мільйонами копій, але не принесла своєму творцю жодної копійки. Не скажеш, що це неправда. Справді: і Тетріс завоював нечувану популярність, і Пажитнов не отримав належних йому доходів повністю. Проте історія поширення Тетріса сповнена нюансів, про які відомо небагатьом...

правила Випадкові фігурки падають зверху у прямокутну склянку. У польоті гравець може повертати фігурку та рухати її по горизонталі. Також можна «скидати» фігурку, тобто прискорювати її падіння, коли вже вирішено, куди фігурка має впасти. Фігурка летить, доки не натрапить на іншу фігурку або на дно склянки. Якщо при цьому заповнився горизонтальний ряд з 10 клітин, він пропадає і все, що вище за нього, опускається на одну клітину. У спеціальному полі гравець бачить фігурку, яка слідуватиме після поточної - ця підказка дозволяє планувати свої дії. Темп гри поступово збільшується. Назва гри походить від кількості клітин, у тому числі складається кожна фігура. Гра закінчується, коли нова фігурка не може поміститись у склянку.

телевізор

ТБ сьогодні так звичний і доступний, що навіть найскромніші інтер'єри не обходяться без його присутності: по ньому показують і Путіна. І якщо хтось не дивиться телепередачі, то лише через сильну зайнятість чи бажання бути оригінальним. Однак і такі люди зазвичай все ж таки дивляться телефільми користуючись телевізором як домашнім кінотеатром.

Професор технологічного інституту в Петербурзі Борис Львович Розінг 25 липня 1907 подав свою заявку на винахід під назвою «Спосіб електричної передачі зображень на відстані». Саме він тоді довів, що можна застосувати катодно-променеву трубку для перетворення електричних сигналів точки візуального зображення. винахідник

У 1878 році було висунуто ідею нового пристрою, здатного передавати зображення по проводах. Вона належить португальському професору Адріано Де Пайва. Однак на цьому етапі не вдалося забезпечити світіння екрана на станції прийому.

Ранцевий парашут

У ХХ столітті почала бурхливо розвиватися авіація. Потрібні були парашути для порятунку льотчиків. Парашути колишньої конструкції були громіздкі та не могли застосовуватися в авіації. Спеціальний парашут для льотчиків створив російський винахідник Гліб Євгенович Котельников. У 1911 він зареєстрував свій винахід - ранцевий парашут вільної дії. Парашют мав круглу форму, вкладався у металевий ранець.

Винахідник парашута Котельников був конструктором - він був актором. Але за нову справу взявся із запалом. Рятувальні куполи вже використовувалися повітроплавцями, мав зробити з них засіб екстреного реагування, який завжди був би під рукою.

На сьогоднішній день значення парашутів переоцінити складно. Їх використовують і для безпеки льотчиків, пасажирів, і для організації видовищних заходів, і для самостійних стрибків. Парашути стали набагато надійнішими і міцнішими. Перебої у тому функціонуванні практично неможливі.

Лазерна техніка ще дуже молода – їй немає й півстоліття. Однак за цей зовсім невеликий час лазер з цікавого лабораторного пристрою перетворився на засіб наукового дослідження, на інструмент, що застосовується в промисловості. Важко знайти таку область сучасної техніки, де б не працювали лазери.

Винахідники У Лабораторії коливань Фізичного інституту АН СРСР цією ж темою займалися старший науковий співробітник Олександр Прохоров та його аспірант Микола Басов. У травні 1952 року на Загальносоюзній конференції з радіоспектроскопії вони зробили доповідь про можливість створення квантового підсилювача НВЧ-випромінювання, що працює на пучку молекул того ж аміаку. В 1964 Таунс, Басов і Прохоров за ці дослідження були удостоєні Нобелівської премії.

Світло - це потік особливих частинок, що випускаються атомами - фотонів, або квантів електромагнітного випромінювання. Їх слід уявляти у вигляді відрізків хвилі, а чи не як частинки речовини. Кожен фотон несе чітко визначену порцію енергії, викинутої атомом. Але щоб атом міг випромінювати енергію, він повинен мати певний запас.

Калінінградський інститут туризму -філія рмат

Кафедра менеджменту та туристично-готельного бізнесу

Контрольна робота з історії

Тема: “Досягнення російської науці 19 початку 20 століття. “

Виконала студентка 1 курсу: Старцева Анастасія Володимирівна.

Калінінград

1. Науково-технічні товариства……………………………..3-4

2. Освіта у Росії……………………………………….4-6

3. Розвиток генетики, біології, медицини………………...6-7

4. Удосконалення військової техніки…………………….7-9

5.Розвиток у галузі фізики та хімії …………………….9-10

6. Відкриття географії……………………………………..10

7.Список використовуваної литературы………………………...11

Цей період (кінець 19-го, початок 20-го століття) у розвиток культури Росії загалом означав дуже багато. Відбувається підйом у літературі, архітектурі, живопису, музиці та інших. Так само відбувається значний розквіт науки. Цього разу цей підйом позначився у культурі нашої країни, а й знайшов місце її межі. Наприкінці XIX - початку XX століття відбулася революція в природознавстві, яка вплинула на розвиток суспільства. У цей період було зроблено найбільші наукові відкриття, які призвели до перегляду колишніх уявлень про навколишній світ. Розглянемо докладніше.

Науково-технічні товариства.

Настільки високій кількості відкриттів сприяло створення наукових гуртків, товариств. Вони об'єднували вчених, практиків, любителів-ентузіастів та існували на внески своїх членів, приватні пожертвування. Деякі отримували великі урядові субсидії. Найвідомішими були: Вільно економічне суспільство (воно було засноване ще в 1756 р.), Суспільство історії та старожитностей (1804 р.) Географічне, Технічне, Фізико-Хімічне,

Поряд з відомими науковими гуртками існували таємні. Наприклад, Товариство Космонавтики. До нього увійшли Корольов, Ціолковський та ін. Вони проводили свої досліди таємно, збиралися у підвалі одного будинку (Не знаю його назви). Ці суспільства як були центрами науково-дослідної роботи, а й широко пропагували науково-технічні знання серед населення. Характерною рисоюнаукового життя на той час були з'їзди дослідників природи, лікарів, інженерів, юристів, археологів і т.д.

Але все ж таки не науково-технічні товариства та гуртки будують освіту всієї країни. Самі ці суспільства виходили з університетів, ліцеїв та інших. Але заперечувати їх внесок у розвиток науки у Росії не можна.

Освіта у Росії.

Процес модернізації передбачав не лише докорінні зміни у соціально-економічній та політичній сферах, а й суттєве підвищення грамотності, освітнього рівня населення. На честь уряду, ця потреба їм враховувалася. Держава збільшила свої витрати на народну освіту з 1900 до 1915 р.р. більш ніж у п'ять разів! У період кінця 19-го, початку 20-го століття було проведено багато реформ освіти. Було введено загальну початкову освіту. Запроваджувалося кілька типів початкових шкіл, найпоширенішими їх були церковно-парафіяльні (1905 р. близько 43 тис.). Зросла кількість земських училищ. У 1904 р. їх було 20,7 тис. а 1914р. – 28,2 тис. 1900 р. у початкових школах Міністерства народної освіти навчалося понад 2,5 млн. учнів, а 1914 р.- вже близько 6 млн. учнів.

Почалася розбудова системи середньої освіти. Зростало число гімназій та реальних училищ. У Гімназіях збільшилася кількість годин, що відводяться на вивчення предметів природничо-математичного циклу. Випускникам реальних училищ було надано право вступати у вищі технічні навчальні заклади, а після складання іспиту з латинською мовою– на фізико-математичні факультети університетів. (Звідси і пояснення настільки великої кількості відкриттів у цій галузі).

З ініціативи підприємців створювалися комерційні 7-8-річні училища, які давали загальноосвітню та спеціальну підготовку. У них, на відміну від гімназії та реальних училищ, було запроваджено спільне навчання юнаків та дівчат. У 1913 р. в 250 комерційних училищах, які перебували під заступництвом торгово-промислового капіталу, навчалося 55 тис. людина, зокрема 10 тис. дівчат. Зросла кількість середніх спеціальних навчальних закладів: промислових, технічних, залізничних та інших.

Розширилася мережа вищих навчальних закладів: нові технічні вузи з'являлися у Петербурзі, Новочеркаську, Томську, Харкові та ін. У Саратові відкрили університет – у великому промисловому центрі Поволжя. Відомим фізиком П. М. Лебедєвим було відкрито першу фізичну школу. Для забезпечення реформи початкової школив Москві та Петербурзі відкривалися педагогічні інститути, а також понад 30 вищих жіночих курсів, що започаткували масовий доступ жінок до вищої освіти. До 1914 року налічувалося близько 100 вищих навчальних закладів, де навчалося приблизно 130 тис. людина. При цьому 60% студентів не належали до дворянського стану! Всього до 1917 року в Росії діяло 12 університетів, причому в роки Першої світової війни університетськими містами стали Ростов-на-Дону і Воронеж (сюди евакуювали відповідно Варшавський та Юр'ївський університети), а потім і Перм, де відкрилася філія Санкт-Петербурзького університету. Особливо зростали в популярності кадетські корпуси та військові училища.

Проте, попри успіхи у справі освіти, 34 населення країни залишалося неграмотними. Середня та вища школа через високу плату за навчання була недоступна значній частині жителів Росії. На освіту витрачалося 43 коп. душу населення, тоді як у Англії та Німеччини - близько 4 крб., США – 7 крб. (у переказі на наші гроші)

І все-таки, незважаючи на всі недоліки, видно величезний прорив в освіті, а значить, і в науці. Тодішні навчальні заклади вже могли підготувати професійні кадри. Хоча тим часом усе ще користувалися пріоритетом дворянські діти: до кінця XIXв. У класичних гімназіях понад 50% всіх учнів припадало на дітей дворян та чиновників. Але з початку XX століття становище змінюється: в 1913 р. в гімназіях навчалося 27,5% дітей дворян та чиновників, 39,4% - вихідців із міських та 26% - із сільських станів.

Загалом, ситуація з часом змінювалася на краще для розвитку науки в Росії бік. І важке політичне та соціальне становище в країні не завадило цьому ривку вперед. Нарешті освіті, отже, і науці було приділено достатньо уваги з боку уряду!

Розвиток генетики, біології, медицини

Спираючись на досягнення біології (вчення про клітинну будову організмів) і теорію чеського натураліста Г.Менделя про фактори, що впливають на спадковість, німецький учений I А.Вейсман і американський учений Т.Морган створили основи генетики - науки про передачу спадкових ознак світі. Класичні дослідження в галузі фізіології серцево- судинної системи, органів травлення здійснив російський учений І.П.Павлов У 1904 р. йому було присуджено Нобелівську премію за дослідження в галузі фізіології травлення. У 1908 р. Нобелівську премію отримав І. І. Мечников за праці з імунології та інфекційних захворювань. Вивчивши вплив вищої нервової діяльності перебіг фізіологічних процесів, він розробив теорію умовних рефлексів.

Досягнення біології дали сильний поштовх розвитку медицини. Продовжуючи дослідження видатного французького бактеріолога Л.Пастера, співробітники Пастерівського інституту в Парижі вперше розробили запобіжні щеплення проти низки хвороб: сибірки, курячої холери та сказу. Німецький мікробіолог Р.Кох та його численні учні відкрили збудників туберкульозу, черевного тифу, дифтериту, сифілісу та створили ліки проти них.

Завдяки успіхам хімії медицина поповнилася низкою нових препаратів. У лікарському арсеналі лікарів з'явилися широко відомі нині аспірин, пірамідон та інші засоби. Лікарями різних країнсвіту розроблялися основи наукової санітарії та гігієни, заходи щодо профілактики та попередження епідемій.

Вдосконалення військової техніки

Зростання агресивності провідних держав, з одного боку, та технічні можливості, з іншого, призвели до швидкого розвитку та вдосконалення військової техніки. Американський інженер Х. Максим у 1883 р. винайшов станковий кулемет. З'явилися легкі кулемети інших систем. На початку Першої світової війни було створено кілька типів автоматичних гвинтівок. Тенденція до автоматизації спостерігалася й у артилерії, де з'явилися зразки напівавтоматичних знарядь.

Перші проекти бойової броньованої машини, названої згодом танком, були запропоновані в Росії (1911-1915) інженерами В.Д.Менделєєвим, А.А. -Угорщини – Г.Бурштином (1913), але вони не отримали розвитку, хоча бойова машина Пороховщикова («Всюдихід») була виготовлена в травні 1915 р. Англійці до осені 1916 р. створили кілька десятків танків («Марка-1») та 15 вересня першими застосували їх у битві поблизу р.Сомма (32 машини) під час Першої світової війни.У ході війни Франція виробляла танки «Рено», а у німців вони з'явилися тільки в 1918 р. Всього за час війни було випущено у Великій Британії - 2 900, Франції – 6 200, Німеччини – 100 танків.

Поява перших військових літаків належить до 1909-1910 років. У Росії її літаки у військових цілях вперше були використані на маневрах Петербурзького, Варшавського та Київського військових округів у 1911 р. У бойових діях літаки вперше застосовувалися в ході Балканських воєн (1912-1913). До початку Першої світової війни Росія мала 263 військові літаки (переважно французького виробництва), Франція -156, Великобританія - 30, США - 30, Німеччина - 232, Австро-Угорщина - 65.

У Росії у 1914 р. на озброєння було прийнято перший у світі бомбардувальник «Ілля Муромець». У 1915 р. на озброєння надійшли одномісні літаки-винищувачі: у Франції «Ньюпорт» та «Спад», у Німеччині «Фоккер».

[1] В області фізики був виконаний синтез шести найважчих елементів таблиці Менделєєва. У цьому брали участь вчені із лабораторії ім. Флерова. Вона знаходиться в Об'єднаному інституті ядерних досліджень у м. Дубна під Москвою. Ці нові речовини отримали офіційне визнання з боку Міжнародного союзу чистої та прикладної хімії.

2 Створення технологій для отримання світлового випромінювання найвищої потужності. Ця потужність заснована на параметричному посиленні світла, що відбувається у нелінійно-оптичних кристалах. Цю установку збудували в Інституті прикладної фізики РАН у Нижньому Новгороді.

Вона видає потужний імпульс, який більше за своєю потужністю всіх електростанцій планети.

Створення потужних лазерних систем дає змогу проводити дослідження екстремальних фізичних процесів. Також стало можливим отримувати лазерні джерела нейтронів із унікальними властивостями.

3 Потужні магнітні поля вдалося отримати фізикам російського ядерного центру у місті Саров. Отримане в результаті наукового експерименту магнітне поле мільйони разів перевищує силу земного магнітного поля. Ці магнітні поля дозволяють проводити дослідження поведінки надпровідників та інших речовин у екстремальних умовах.

4 Вчені з університету ім. Губкіна знайшли докази небіологічного походження нафти та газу. Ці корисні копалини можуть виникати внаслідок складних процесів, що у верхній мантії Землі.

Таким чином, нафту і газ не закінчаться ніколи, як це було прийнято вважати раніше.

5 Не менш великим географічним відкриттям на Землі стало виявлення російськими вченими в Антарктиді озера під льодом, яке отримало назву «Схід». Відкриття було зроблено завдяки радарним спостереженням та сейсмічному зондуванню. Внаслідок буріння свердловини на станції Схід вчені отримали дані про те, яким був клімат на Землі в далекому минулому. Також стало можливим зробити висновок про зміну температури та концентрації СО2. Це озеро було в ізоляції від усього світу приблизно 1 млн. років. Вчені припускають, що це відкриття допоможе зрозуміти, на якій планеті у Всесвіті можливе існування життя.

Озеро «Схід»

6 Останки карликових мамонтів були виявлені російськими вченими. Раніше вважалося, що мамонти вимерли ще за історичного часу. Завдяки використанню методу радіовуглецевого датування з'ясувалося, що останні мамонти жили на цьому острові близько 2000 до нашої ери.

7 Сибірські археологи виявили третій вид людських істот, які дістали назву «денісівці». Раніше науці були відомі лише два види стародавніх людей: неандертальці та кроманьйонці. Кістки нових людей було знайдено в Денисовій печері, яка була виявлена на Алтаї. Цей народ жив у Євразії 40 тисяч років тому.

Читайте також:

8 Інформація про воду на Марсі. За даними наземних спостережень та спостережень, отриманих з наукових приладів на американських та європейських зондах, підтвердилися припущення щодо наявності водяного льоду на Марсі. Вони знайшли російським приладом ХЕНД. Він був створений в Інституті космічних досліджень РАН. Лід вдалося знайти в середніх широтах і біля самих полюсів Марса. Також на цій планеті наші вчені виявили лінії поглинання метану. Для досліджень використовували інфрачервоний спектрометр на гавайському телескопі CFHT. Метан землі виділяється внаслідок життєдіяльності живих істот. Вимірювання з європейського зонда "Марс-Експрес" підтвердили ці сенсаційні дані.

Фоторепортаж: Російський прилад ХЕНД на борту американського космічного апарату «2001 Mars Odyssey»

9 Нові гіпотези про міграцію людей Землі. Російські антропологи за результатами вивчення фольклору та міфів народів Сибіру та Америки довели можливість визначення напрямків переміщень первісних племен. Ці дані підтверджуються археологічними розкопками та наукою генетикою.

10 За доказ однієї з семи завдань тисячоліття ( «Гіпотеза Пуанкаре») математику з Росії Г. Перельману в 2002 була призначена премія в 2 млн. рублів. Але він відмовився від неї, чим привернув увагу всіх ЗМІ світу. Своє рішення математик пояснив тим, що його успіхи не більше за інших відомих вчених світу, які також дуже близько підходили до даного результату. Також математик відмовився і від премії в 1 млн. доларів від Американського математичного інституту Клея та Інституту Анрі Пуанкаре в Парижі.

Григорій Перельман

11 Вивчення Челябінського метеорита розміром 20 метрів також стало важливою подією в російській науці. Завдяки проведеним в Інституті геохімії та аналітичної хімії імені Вернадського РАН аналізам його визначили до класу звичайних хондритів.

Вік астероїда, на думку фахівців, становив 4,56 млрд. років, тобто стільки ж, скільки зараз усієї Сонячної системи.

Під час руху землі астероїд пролітав на невеликій відстані від сонця. Цей висновок вчені зробили на підставі наявності слідів процесів плавлення та кристалізації, які були виявлені на фрагментах метеориту.

Читайте також:

Ще досягнення

Російська академія наук протягом останніх 20 років продемонструвала багато досягнень у різних наукових галузях. Наприклад, був розроблений новий методдослідження квантових моделей, що інтегруються. Також були побудовані моделі на основі гідротермодинаміки для аналізу глобальних змін довкілля. Велике значення світової науки має створення багатопроцесорної обчислювальної системи МВС-1000/М.

Вона відрізняється продуктивністю 1 трильйон операцій на секунду і є найпотужнішим суперкомп'ютером у Росії.

Інститут ядерних досліджень РАН надав результати багаторічних вимірювань потоку нейтрино Сонця. Для цього використовувався галій-германієвий нейтринний телескоп Баксанської обсерваторії. Завдяки цим результатам з'явилася можливість переглянути уявлення про роль нейтрино в еволюції Всесвіту та будову елементарних частинок. Успішний запуск космічного апарату КОРОНАС-Ф дозволить краще вивчати процеси на Сонці та їхній вплив на нашу планету.

КОРОНАС Ф

У фізико-технічному інституті ім. А.Ф. Іоффе була розроблена нова конструкція лазерів та лазерні діоди, які навіть за кімнатної температури можуть працювати в безперервному режимі. Використання технології гетероструктур з граничним розмірним квантуванням зробило Росію лідером у цій галузі. Нобелівську премію з фізики отримав академік Ж. І. Алфьоров за дослідження напівпровідникових гетероструктур.

Жорес Іванович Алфьоров

В інститутах Теоретичної та прикладної механіки та гідродинаміки СО РАН була розроблена концепція аеродинамічних труб нового покоління. Це дозволило створювати складні газодинамічні процеси при гіперзвуковому діапазоні швидкостей. Інститут органічної хімії створив оксиднометалеву систему з високим вмістом ґратового кисню. При реакції з метаном стало можливим отримувати газ із селективністю 95%.

Криза науки

Водночас багато вчених вважають, що російська наука перебуває у стані кризи. Наприклад, віце-президент РАН С. Алдошин на Уральському науковому форумі, який пройшов у Єкатеринбурзі, висловив думку щодо знищення галузевої науки в країні. В радянський часвона пов'язувала наукове співтовариство та промислові підприємства. У 90-х роках її просто не стало, на думку Алдошина. Фінансування галузі значно погіршилося. Вкладення коштів комерційних підприємств у науку стало невигідним, оскільки конкретні наукові рішення вчених перестали поступати. Таким чином, галузева наука залишилася на державному забезпеченні, яке не відрізняється великими розмірами фінансових вливань. Це відбивається на кількості публікацій та відкриттів російських учених. Багато вчених і аналітиків вважають, що зникнення наукомісткої промисловості призвело до справжнього краху російської науки. Саме вона була головним замовником наукових розробок.

Головною причиною занепаду стало слабке фінансування науки, яке досі у кілька разів менше порівняно зі США та Китаєм. У 90-ті роки скоротилася кількість наукових та проектних організацій, конструкторські бюро. У ці роки різко збільшилася еміграція з країни наукових співробітників і випускників вузів, що завдало величезної шкоди бюджету країни. У ці роки було втрачено багато напрацьованих наукових технологій, які так і не були впроваджені у виробництво.

Росія втратила свої наукові позиції майже у всіх галузях. Постраждала не лише фундаментальна наука, а й її практичні галузі. Серед них можна особливо відзначити занепад ядерної енергетики. Порівняно зі світовими науковими дослідженнямичастку Росії припадає лише 2,6%.

За «індексом технологій» Росія знаходиться на останньому місці у світі. Країна відійшла назад за рівнем розвитку високих технологій приблизно на 15 років. У біотехнології та за іншими напрямками на порядок не менше 20 років. Щоб виправити цю ситуацію у науці, необхідно залучити близько 500 тисяч спеціалістів. Натомість наукова еміграція не припиняється і з країни щороку їдуть молоді вчені в кількості близько 15 тисяч. Причому, швидше за все, вони ніколи не повернуться назад, оскільки багато аналітиків не впевнені у швидкій зміні обстановки для нормальної роботи та життя російських учених.

Також поки що не простежується комплексних державних заходів щодо стимулювання інновацій у науці. Зближення вітчизняного приватного сектору з наукою, що є головним потенційним споживачем інновацій, також не відбувається. З боку держави немає спроб заохочення приватного бізнесу на замовлення та впровадження інновацій, а також щодо просування інноваційних виробів на ринки. Щоб виправити ситуацію, необхідно усьому суспільству усвідомити відповідальність за свою країну та її майбутнє.

Знайшли помилку? Виділіть її та натисніть лівий Ctrl+Enter.